为什么很多家长，在孩子放学后托管，并不自己辅导？
想到古时候有一句话，叫做“易子而教”！
我想这句话也许最能代表那些将孩子送去托管班学习，而不是自己督导的深层教育和心理原因吧。
易子而教，出自《孟子。离娄上》的汉语成员
意在交换孩子进行教育，是古代的一种传统教育方式，是让不同家庭环境下的孩子，能接受到不同的教育环境。
这种教育方式，目前还有在我国的相声圈子内流行着
举例子，就像是郭麒麟就没有拜自己的父亲为师，而是拜了于谦老师为师傅。
这是历史长河中经历了千百年的实践，证明比之自身教育的一个优势
亲生父母教育孩子，可能会出现由于溺爱或其他原因，不忍孩子受苦
或过于严格对待孩子等情况，可能会出现逆反心理等情况
相对很多家长将孩子放置于托管机构，也许也是想培养孩子以下习惯吧：
1.促进孩子的心理健康
2.避免家庭教育的负面影响
3.培养孩子的独立性和自主性
4.释放父母时间增强有效陪伴
