在行测考试中经常看到的一种题型就是病句，网络用语的流行，说话的严谨性也在降低，很多病句的病在哪很难看出来，
一般常见病句有以下几种类型
1. 多定语语序不当
首先我们要先知道什么是定语：定语是名词前边的表示领属，性质，数量等等的修饰成分。名词，代词，形容词，数量词等都可以做定语。定语一般都放在中心词的前面，起修饰限制的作用。那么定语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。⑥另外，带"的"的定语放在不带"的"的定语前。所以不满足这些顺序的都可以视为语序不当。
例1：张强是一位优秀的有10年教学经验的国家队的排球男教练。
句中有好几个定语，位置都出现了错误，应该改成王强是国家队的(表领属性短语)一位(数量)有10年教学经验的(动词性短语)优秀的(形容词性短语)排球(名词)男教练。
也就是说一般的多定语排序应该遵循的原则是：领属+数量+动词性短语+形容词性短语+名词;另外还要注意带的的定语要放在不带的的定语之前，就像国家的要放在女之前一样。
例2：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
【解析】划分句子成分，中心词是女教练。前面的都是起修饰作用的定语。女是表性质的定语，离中心词是最近的。一位是表数量的，优秀的形容词短语，有20多年教学经验的动词短语，国家队的表领属，篮球名词。所以，根据正常的语法规范顺序，这句话应该改为：国家队的(表领属性短语)一位(数量定语)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女(名词)教练。
例3：这些考古学家的死，让人们想起了神秘的法老的咒语，但科学家们并不相信。
【解析】定语语序不当，神秘的是形容词，法老的是表领属的，故应把神秘的放到法老的的后面。
小结：
在汉语中，如果一个句子出现了多个定语，那么这些定语要按照一定的顺序排列。多项定语语序不当，顾名思义，就是打乱了这些定语的语序。下面就告诉大家正确的定语语序：
1、表领属性的或时间、处所的;
2、指称或数量的短语;
3、动词或动词短语;
4、形容词或形容词短语;
5、名词或名词短语;
6、另外，带的的定语放在不带的的定语前
例如：她是国家队的(表领属性短语)一位(数量定语)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)篮球(名词)女(名词)教练。
2. 多状语语序不当
什么是状语：状语是名词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。状语的正确次序一般是： ①表目的或原因的介宾短语 ②表时间或处所的 ③表范围的④表情态或程度的⑤表对象的介宾短语。
例1：在多功能教室很多老师昨天都同他热情地交谈。
句中状语较多并且出现位置的错误，应该改成很多老师昨天(时间)在多功能教室(地点)都(范围)热情地(情态)同他(表对象的介宾短语)交谈。
也就是说一般多状语的排序应该遵循的原则是：时间+地点+范围+情态+介宾短语。
例2：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
【解析】正确顺序：许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情况)同他(何对象谁)交谈。
例3.山西省实验中学新年音乐会在太原市湖滨会堂于2002年12月31日隆重举行，参加演出的有实验中学管弦乐队及教师合唱团，太原师范学院的部分学生也应邀表演了节目。
【解析】：状语语序不当，时间状语应放在地点状语的前面，于2002年12月31日应置于在太原市湖滨会堂之前。
小结：
同样在汉语中，如果一个句子出现了多个状语语序，那么它们也要按照一定的顺序排列。下面就告诉大家正确的状语语序：
1、表目的或原因的介宾短语;
2、表时间或处所的;
3、表范围的;
4、表情态或程度的;
5、表对象的介宾短语
例如：许多老师昨天(何时)在休息室里(何地)都(范围)热情地(何种情况)同他(何对象谁)交谈。
3.主语和关联词的位置不当
例1：我不仅喜欢你，而且他也喜欢你。
句中前半句和后半句的主语并不相同，关联词应该放在主语的后边应该改成不仅我喜欢你，而且他也喜欢你;注意如果主语相同则关联词放到主语的后边，如我不仅会唱歌，而且会跳舞。
在句子里出现了关联词的时候，咱们可以分为两种情况，前后分句主语相同时和不相同。这两种情况的主要区别在于主语和关联词的先后位置不同。
1.前后分句主语相同时——主语+关联词
2.前后分句主语不相同时——关联词+主语
例2：虽然他不会说中文，但是我和他沟通完全无障碍。
他不但好好学习，而且还帮助其他同学。
下面咱们通过一道例题来看一看在考试中如何具体运用：
例3：下列各句没有语病的一项是?
A.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳
B.近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着未来家园美好的远景。
C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。
D.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。
【答案】B。解析：A项关联词在主语前，前后分句的主语不同，关联词在主语后，前后分句主语相同。应把如果放在人们之后。C项多项定语词序不当。正确次序：我们学校的一位有20多年教学经验的优秀的语文教师。 D项多项状语排列次序不当。正确次序：许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。
