对外汉语教学面临的四大问题和对策

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净重克丶高姿态的爱。
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少君倾酒

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1分钟前发布 -【对外汉语教学面临的四大问题和对策】http://www.sdrsks.org/ask 09月23日讯: 对外汉语教学面临的四大问题和对策现在随着上海世博会的召开，放眼望去都是金发碧眼的外国人，随之，一个新兴行业就此兴起，许多人开始当起了对外汉语老师；从但是就目前的形势来看，对外汉语还存在着很多的问题：一）师资力量：可以说目前有能力教授中文的教师少的可怜。当然里面分两部分人，懂中文的外国人教他们本国人，还有中国人教外国人。能教外国人的中国人还是不少，但是这些人都在国内，国外不够多而且很分散；而能教外国人的外国人就十分有限了，教师这个行业毕竟无法跟许多其他行业相比。解决办法：鼓励更多的中国人去培训学习对外汉语，鼓励具有一定汉语水平的外国人到中国进修，除了进修汉语，当然还有汉语教学。二）汉语教学的方法问题：有不少学习汉语的外国人最后放弃继续学习是因为汉语难，学不会。我们不能要求外国友人头悬梁，锥刺骨，而是要提供给他们合理的教学方法，方便他们学习。许多外国人为了能继续学习汉语，不得不放弃汉字书写，而只学习拼音，达到能够对话的结果。这是他们自己选择的方式，而我们不能主动的放弃汉字。解决办法：由教育专家研究出一套汉语教学方案，简单容易上手，限制字数和表达；在对外汉语教学中只使用拼音或简体字。三）技术问题：我们今天拥有最便捷的通信工具－互联网，但是这样一个好的工具在汉语教学方面还没有广泛的使用，这是一种浪费，要知道远程教学可以节省大量的师资。解决办法：建立大型的汉语教学网站，提供多语种教学，将研究出的合理的教学方法应用在网络上，内容丰富；对于各个大学、以及私人机构，国家应该支持他们建立汉语教学网站，进行汉语教学。四）文化问题：虽然近年来中国在世界上大放异彩，但是我们向国外输出的文化还是不多，电影，电视剧，音乐，动画片，漫画等等。首先它们可以吸引更多的人学习中文，另外这些东西本身也是外国人学习中文的素材，而且我们对外汉语教学的目的也就是将越来越多的中国文化传播到国外。解决办法：对外的电影和电视剧应当突出中国人的文化主题，而不是利用所谓高科技去做特效，加大广播和电视的宣传。对外汉语不仅仅是语言的传播，更是一种文化的传播，一门艺术的传播。
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几位老友

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汉语言文学专科自考难吗？自考汉语言文学专科难度不太大。自考是考完专业的所有科目就可以毕业，最快是一年半可以考完所有的科目毕业。汉语言文学专业是属于文科的专业，比较多的是背诵和理解，要是有一定的基础的，学起来不会很难。基础比较差的，难点是文言文。自考汉语言文学考试科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语、美学、中国古代作家作品专题研究、中国古代文学史、外国文学史、语言学概论、中国现当代作家作品专题研究、应用写作学、中国现代文学史、中国古代文学史、计算机应用基础、计算机应用基础、毕业论文。汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识的人才，通过有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。
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呆橘

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汉语国际教育属于教育学类吗汉语国际教育不属于教育学类，属于文学类。汉语国际教育是普通高等学校本科专业，属于中国语言文学类专业。本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。
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傲娇到底

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上海哪里可以报考对外汉语教师资格证?报考需要满足什么条件?在上海，可以通过汉考国际官方网站（https://www.chineseteacher.org.cn/）报名参加《国际中文教师证书》考试。该考试的报考条件如下（具体要求以官方最新信息为准）：• 通用版：• 热爱国际中文教育事业，致力于传播中文及中华文化；• 具有大学本科以上学历（含应届本科毕业生）；• 外国公民中文水平相当于 HSK（六级）；• 中国公民普通话水平达到普通话水平测试二级甲等（含）以上，并熟练掌握一门外语。• 本土版（非中国籍人士或其他符合要求的国外本土人士）：• 热爱国际中文教育事业，致力于传播中文及中华文化；• 具有大学专科以上学历（含应届毕业生）；• 中文水平相当于 HSK（五级）或 HSKK（中级）。建议在报名前，及时关注汉考国际官方网站或相关官方渠道，以获取最准确的报考信息，并按要求准备相关材料进行报名。另外，需要注意的是，对外汉语教师资格证的种类较多，其认可度和适用范围可能有所不同。在选择报考证书时，建议了解该证书的权威性、行业认可度以及是否符合自身需求和职业规划。同时，通过参加专业培训课程，可以提升对外汉语教学的知识和技能，增加通过考试和从事相关教学工作的竞争力。
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