在校阅改错题中，多会出现语序不当问题，语序不当又包含多种错误，需要进行一一梳理和掌握。现代汉语语序的错误涉及逻辑与语法两个方面。逻辑方面主要表现在事物自身的内在联系，如时间先后，因果关系等。语法的顺序主要表现在修饰成分和被修饰成分之间，多层修饰成分之间顺序的混乱。 先通过举例说明，掌握语序不当常考错误：
1.时间顺序：即按照事情发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
【示例】
⑥我国仍然是发展中国家，要实现从初步融合到深度融合，从军民结合到军民融合，必须发挥国 家主导作用和市场机制作用。
语句顺序不当。不符合时间上的先后顺序，改为：从军民结合到军民融合，要实现从初步融 合到深度融合。
2.空间顺序：按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体，常用这种顺序。
【示例】
⑪你看，鸡冠上使用了阳刻的雷纹，鸡身则为长冠凤纹，颈部为细细的卷草纹，鸡羽为大气舒展 的云雷纹，后尾则隆重地装饰了夔龙纹。
语序不当-空间逻辑顺序不当。应为颈部为细细的卷草纹，鸡身则为长冠凤纹。
3.范围由小到大：指界限由小到大。
【示例】
⑬中国的青铜铸造，尤其是青铜器上繁复而多样的纹饰艺术在世界文明和中华文明中都有非常重 要的地位和深远的影响。
语序不当。世界文明和中华文明中改为中华文明和世界文明。
4.程度上：直接到间接;问题到对策;
【示例】
④推进大众创业、万众创新，是实现富民强国、扩大就业的根本举措。
语句顺序不当。改为扩大就业、富民强国的根本举措。
5.因果倒置：原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物具有先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指 引起一定现象的现象，结果是指由于原因的作用而引起的现象。语序不当中的因果关系往往出现了因 果倒置的问题。
【示例】
⑧应该说，正是产品的差异性造成了原产地的不同。
⑧语句顺序不当，因果倒置。正是产品的差异性造成了原产地的不同应改为正是原产地的不同造成了产品的差异性。
