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人间水蜜桃
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流年丶擾亂

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1分钟前发布 -【临床专业知识题库】http://www.sdrsks.org/ask 11月06日讯: 没其他的办法都是,看书,刷题,平时工作太忙了,只能这个,还好我发现考试100有护师题库,挺好的
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苩衣慕膤

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临床中医学中西医结合医学、中药学、中医护理学、中医全科医学专业中级技术资格考试复习范围一览表临床中医学各专业单 元考 试 科 目基础知识中医基础理论、内经、伤寒、金匮、温病、中药学、方剂学相关专业知识中医诊断学、诊断学基础(原名为西医诊断学)、医古文、传染病学、医学心理学、医学伦理学、卫生法规专业知识本专业专业知识专业实践能力本专业专业实践能力中西医结合医学各专业单 元考 试 科 目基础知识中医基础理论、内经、伤寒、金匮、温病、中药学、方剂学相关专业知识中医诊断学、诊断学基础(原名为西医诊断学)、病理学、药理学、传染病学、医学心理学、医学伦理学、卫生法规专业知识本专业专业知识专业实践能力本专业专业实践能力中药学专业各层次单 元考 试 科 目基础知识中药学、中药化学、方剂学相关专业知识中医基础理论、中药药理学、药事管理专业知识中药药剂学、中药炮制学、中药鉴定学、中药调剂学专业实践能力中药药剂学、中药炮制学、中药鉴定学、中药调剂学中医护理学专业各层次单 元考 试 科 目基础知识中医护理学基础、护理学基础相关专业知识护理管理学、护理心理学、健康教育、护理伦理学、社区护理、临床常用实验室检查、卫生法规专业知识中医内科护理、中医外科护理、中医妇科护理、中医儿科护理专业实践能力中医内科护理、中医外科护理、中医妇科护理、中医儿科护理、基础护理技能操作临床中医全科医学专业单 元考 试 科 目基础知识中医基础理论、中药学、方剂学相关专业知识中医诊断学、诊断学基础(原名为西医诊断学)、传染病学、医学心理学、医学伦理学、卫生法规、中医养生康复学专业知识本专业临床专业知识(含中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、中医骨伤科学)专业实践能力本专业临床专业实践能力(含中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、中医骨伤科学)
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饱餐与被爱

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1、实践技能考试:病史采集:增加颈肩痛病例分析:重点对临床常见病、多发病的临床思维能力进行考核,根据疾病谱的变化,增加肺栓塞、胸腔积液(恶性、结核性)、脓胸、非酒精性脂肪性肝病、克罗恩病、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠期高血压病、自然流产、子宫内膜癌、产后出血、子宫内膜异位症、甲状腺功能减退症、颅骨骨折、颈肩痛、腰腿痛、小儿惊厥、新生儿黄疸、肾综合征出血热、镇静催眠药中毒,删除临床少见的单纯性甲状腺肿。2、医学综合考试:(1) 基础医学综合:增加了解剖学和病理生理学学科设置,删除了与临床医学综合重复的此部分内容。其他学科内容依据临床医生岗位胜任力要求,体现了基础为临床服务的宗旨,根据各学科的发展特点和知识更新,对考核内容进行了增删、修改。(2) 医学人文综合:增加了医学伦理的指导原则、临床诊疗的伦理决策、医学伦理委员会及医学伦理审查、基因诊疗的伦理原则、医学道德教育,卫生法概念、分类和作用,形式、效力和解释,守法、执法和司法,以及医学心理学的常用内容。删除了部分卫生法规中过时的内容,修改了个别要点的划分和表述。(3) 预防医学综合:注重推进健康促进,关注特殊人群的健康,在合理营养指导中增加儿童营养和素食人群营养;扎实落实“健康中国 2030”规划纲要的内容,补充全球卫生与健康中国的相关内容。(4) 临床医学综合:更加强调对临床专业知识与专业理论在临床应用的考核,将各系统、疾病中涉及的解剖、病理生理学的内容,统一放在基础医学综合中解剖和病理生理学科中考查,避免大纲的重复。根据疾病谱的变化,主要考查临床常见病和多发病,增加疾病12 种,删减疾病7 种。加大对疾病发病原因、发病机制到预防的考核,进一步体现基础与临床的结合。根据人们对疾病认识和研究的深入,将部分疾病重新归类,及时更新疾病名称,规范医学用语。针对医师新版大纲,小编建议大家要认真研读新版《考试大纲》,明确考试内容和范围,然后再根据自身实际情况有重点地复习,这样才能事半功倍。最重要的一点是要多加练习,切莫纸上谈兵。
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血染紫禁城

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(一)变化内容1.实践技能考试:病史采集增加颈肩痛;病例分析重点对临床常见病、多发病的临床思维能力进行考核,根据疾病谱的变化,增加肺栓塞、胸腔积液(恶性、结核性)、脓胸、非酒精性脂肪性肝病、克罗恩病、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠期高血压病、自然流产、子宫内膜癌、产后出血、子宫内膜异位症、甲状腺功能减退症、颅骨骨折、颈肩痛、腰腿痛、小儿惊厥、新生儿黄疸、肾综合征出血热、镇静催眠药中毒,删除临床少见的单纯性甲状腺肿。2.医学综合考试:(1)基础医学综合增加了解剖学和病理生理学学科设置,删除了与临床医学综合重复的此部分内容。其他学科内容依据临床医生岗位胜任力要求,体现了基础为临床服务的宗旨,根据各学科的发展特点和知识更新,对考核内容进行了增删、修改。(2)医学人文综合增加了医学伦理的指导原则、临床诊疗的伦理决策、医学伦理委员会及医学伦理审查、基因诊疗的伦理原则、医学道德教育,卫生法概念、分类和作用,形式、效力和解释,守法、执法和司法,以及医学心理学的常用内容。删除了部分卫生法规中过时的内容,修改了个别要点的划分和表述。(3)预防医学综合注重推进健康促进,关注特殊人群的健康,在合理营养指导中增加儿童营养和素食人群营养;扎实落实“健康中国2030”规划纲要的内容,补充全球卫生与健康中国的相关内容。(4)临床医学综合更加强调对临床专业知识与专业理论在临床应用的考核,将各系统、疾病中涉及的解剖、病理生理学的内容,统一放在基础医学综合中解剖和病理生理学科中考查,避免大纲的重复。根据疾病谱的变化,主要考查临床常见病和多发病,增加疾病12种,删减疾病7种。加大对疾病发病原因、发病机制到预防的考核,进一步体现基础与临床的结合。根据人们对疾病认识和研究的深入,将部分疾病重新归类,及时更新疾病名称,规范医学用语。(二)难度变化2019 年版《考试大纲》的修订是根据各类别医师岗位胜任力研究结果和医师准入基本要求而开展的,对考试内容进行了部分适应性调整。新版考试大纲对考核内容的要求仍为医师准入所必备的基础理论、基本知识和基本技能。而考试的难度是依据医师准入标准设定的,不会因《考试大纲》内容的调整而调整。因此,考试的难度不会因《考试大纲》的修订而发生变化。
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