全国职称英语考试的问题

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渺小的秘密
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纪念我们的以往i

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1分钟前发布 -【全国职称英语考试的问题】http://www.sdrsks.org/ask 09月26日讯: 全国职称英语考试的问题别听他们的职称英语考试成绩长期有效的更何况，国家已经对职称英语不做统一要求了。现在，北京、广东等地已经取消职称英语考试了。也许到你评职称时，你所在的省市也取消了。
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伸手

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医学职称英语考试全国统一认可么全国职称英语考试试题是统一组织出题的，但是不同类别的考试试卷是不同的。公务员职称英语考试和医学类考试试题是不同的。全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。
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忘记过往

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关于职称英语的理解随着现在英语对各方各面的影响力逐渐加大，很多在职人士都倾向于报考职称英语考试，目的就是为了提升自身价值，那么什么叫职称英语考试呢？它有哪些方面的要求呢?一起来看看吧。一、什么是职称英语考试全国职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一门外语考试，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对不同级别职称的申报，对专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。测试的重点是基于技术人员实际使用英语的阅读理解能力。职称英语考试分为三个等级，分别是A级、B级、C级，三个等级对应难度不一样，C级难度最高，A级最低。其难度主要体现在词汇量的要求。二、考取职称英语要求1.词汇量a. 申请A级的考生应该掌握大约6000个单词和一定数量的短语b. 申请B级的考生需要掌握大约5000个单词和一定数量的短语c.申请C级的考生需要掌握大约4000个单词和一定数量的短语2.语法知识a. 英语句子的基本次序及其意义b. 英语句子的结构和常用句型c.时态的各种形式和意义d. 各种从句的组成和含义e. 词语在句子中的引用、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等3.阅读理解a .掌握所读材料的主题思想b.了解主要思想的事实和细节c.通过上下文猜测单词和短语的意思d. 理解个别句子的意思以及上下文之间的意义关系e. 根据所读内容做出判断和推理f.推测作者的观点、目的和思想态度
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等待ヽ我心中的葵花

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2022年高级会计职称全国职称英语考试大纲全国专业技术人员职称英语等级考试大纲一、概述全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。二、评价目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。第2部分：阅读判断(第16～22题，每题1分，共7分)考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300～450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。第3部分：概括大意与完成句子(第23～30题，每题1分，共8分)考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300 450词的短文，有2项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。第4部分;阅读理解(第31～45题，每题3分，共45分)考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300～450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个a1答案。第5部分：补全短文(第46～50题，每题2分，共10分)考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。第6部分：完形填空(第51～65题，每题1分，共15分)考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个a1答案。试卷结构及考查目的(总题量65题。满分100分)四、命题原则考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。命题原则如下：(一)合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。(二)合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。五、答题及计分办法考试均采用客观性试题，要求应试者从每题所给的选项中选择一个a1答案，或根据要求选择a1搭配。考试中，应试者应在专门设计的答题卡上作答。应试者要特别注意：做在试卷上的答案一律无效。每题只能选择一个答案。考试计分只计算答对题的数目，答错不倒扣分。
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