根据提供的搜索结果，虽然没有直接提到“抚州南城”的小升初政策，但我们可以从抚州市整体的小升初政策中获得一些有用的信息。以下是政策的主要内容和影响：

1. 注重综合素质和特长发展：政策强调了学生的综合素质和特长发展，而不仅仅是学科知识的学习。这意味着在小升初的过程中，学生的兴趣爱好、特长和综合能力将成为重要的考量因素。

2. 加强德育教育：政策提出了加强德育教育的要求，旨在培养学生的道德品质和社会责任感。

3. 提高教学质量：政策要求提高教学质量，通过多元化的教学手段和丰富的课外活动来提升教学效果。

4. 家庭教育指导：政策为家长提供了家庭教育指导，帮助家长更好地配合学校的教育工作，共同促进孩子的成长。

• 全面发展：政策鼓励学生积极参与各种课外活动和社会实践，有助于学生的全面发展。
• 更多选择：学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程和活动。

• 关注兴趣和特长：政策鼓励家长关注孩子的兴趣爱好和特长培养。
• 更多支持：政策为家长提供了更多的支持和帮助，如家庭教育指导和各类活动组织。

• 明确职责：政策明确了教师的职责和要求，要求教师关注学生的综合素质和特长发展。
• 教学策略：政策提出了一些具体的教学策略和方法，如采用多元化的教学手段、开展丰富的课外活动等。

抚州2025年的小升初政策更加注重学生的综合素质和特长发展，这对学生、家长和教师都产生了积极的影响。虽然搜索结果中没有直接提到“抚州南城”，但可以推测南城县的小升初政策也会遵循这一总体方向。

如果需要更详细的信息，建议查阅官方发布的具体文件或咨询当地教育部门。

‌2025年抚州南城县小升初政策主要包括以下几个方面‌：

1. ‌学区划分和入学方式‌：南城县2024年秋季学期城区初一新生招生工作，按照学区内六年级毕业生数和城区各初中学校办学规模，确定各学校初一招生计划。根据学生或学生法定监护人的城区户籍、不动产权、优抚对象、营业执照、进城务工及居住证六个条件之一的实际情况，确定就近免试入学或电脑派位入学方式‌。

2. ‌招生条件和程序‌：符合“招生条件”的第一、二、三项的学区适龄儿童优先录取到相应学校。城区小学招生采取学区内就近优先及统筹调剂相结合的办法进行。初中招生则根据学区内六年级毕业生数和学校办学规模，确定招生计划‌。

3. ‌政策变化和调整‌：与2023年相比，2024年南城县城区初一新生电脑派位方式有所变化。具体区别未在搜索结果中明确提及，但可以推测可能涉及派位比例、派位区域等方面的调整‌。

4. ‌其他相关信息‌：南城县政府还新建了近溪小学、近溪中学、登高学校等学校，这些学校将在2024年9月正式启动招生。