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小升初分数乘法奥数题通常涉及以下几种类型的问题:
已知单位“1”的量,求与分率所对应的实际数量 。例如,已知一根木棒的长度,每天取它的一半,求经过若干天后剩余的长度。
分数乘法简便运算 。包括乘法交换律、乘法分配律及其逆运算的应用,以及分数的裂项公式等。例如,计算多个分数相乘的结果,或者通过分数的裂项公式简化计算过程。
分数乘法应用题 。这类问题通常涉及实际生活中的场景,如工程进度、图书销售、体重计算等。例如,甲、乙两队合作完成工程的时间问题,或者书店图书销售数量的问题。
涉及分数乘法的比例和百分比问题 。例如,已知甲存入的款数比乙多一定比例,求甲存入的款数比丙多几分之几。
分数乘法与整数、带分数、假分数的综合应用 。例如,计算一天内卖出的图书数量,或者计算西红柿的总收获量。
解决这类问题的关键在于准确判断单位“1”的量,找准要求问题所对应的分率,然后根据一个数乘分数的意义正确列式。在简便运算中,掌握分数乘法的性质和公式可以大大提高解题效率。
小升初分数乘法奥数题通常涉及复杂的分数运算和应用题,旨在考察学生对分数概念的理解和计算能力。以下是几个典型的例子:
题目: 计算 $ \frac{3}{4} \times \frac{2}{5} $。
解答: [ \frac{3}{4} \times \frac{2}{5} = \frac{3 \times 2}{4 \times 5} = \frac{6}{20} = \frac{3}{10} ]
题目: 小明有 12 个苹果,他给了小红 $ \frac{2}{3} $ 的苹果,小红又给了小刚 $ \frac{1}{4} $ 的苹果。小刚得到了多少个苹果?
解答:
所以,小刚得到了 2 个苹果。
题目: 计算 $ \left( \frac{5}{6} - \frac{1}{3} \right) \times \frac{9}{10} $。
解答:
题目: 一个班级有 40 名学生,其中 $ \frac{3}{8} $ 是女生。女生中有 $ \frac{2}{5} $ 戴眼镜。戴眼镜的女生有多少人?
解答:
所以,戴眼镜的女生有 6 人。
这些题目涵盖了基本的分数乘法、应用题和复杂运算,适合小升初的学生练习。希望这些例子对你有所帮助!