小升初英语衔接是一个重要的阶段，它关系到学生能否顺利适应中学的英语学习。以下是一些建议，帮助学生在英语学科上做好小升初的衔接工作：

1. 调整学习心态 ：

• 认识差异 ：了解小学英语和初中英语在难度、要求上的不同，做好心理准备。

• 树立信心 ：回顾自己在小学英语学习中的成就，增强自信心，相信自己能够适应新的学习阶段。

2. 巩固基础知识 ：

• 复习小学词汇 ：系统复习小学阶段学过的词汇，制作词汇卡片，随时进行复习，不仅要记住拼写和中文意思，还要了解常见用法和搭配。

• 梳理语法知识 ：回顾小学学过的语法点，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等，通过做练习题巩固知识。

3. 培养学习习惯 ：

• 制定学习计划 ：明确每天的学习任务和时间安排，养成良好的学习习惯。

• 做好预习和复习 ：在预习新知识的同时，不忘复习旧知识，减少遗忘。

4. 重视音标学习 ：

• 掌握音标 ：音标是记忆单词的重要工具，通过系统学习音标，可以提高记忆效率，减少遗忘。

5. 提高听力和阅读能力 ：

• 加强听力训练 ：通过精听训练，提高听力理解能力，建议每天进行一定时间的听力练习。

• 扩大阅读量 ：坚持每天阅读，选择适当难度的课外读物，拓宽阅读视野，提高阅读速度和理解能力。

6. 提前预习 ：

• 预习初中教材 ：利用暑期时间提前预习初中教材内容，了解学习难度和进度，为新学期的学习做好准备。

7. 掌握学习方法 ：

• 采用多种记忆方法 ：如分类记忆法、思维导图法等，帮助学生更有效地掌握词汇。

• 多做练习题 ：通过做大量的练习题，巩固所学知识，发现并改进自己的薄弱环节。

通过以上方法，学生可以更好地衔接小升初的英语学科，为整个初高中英语学习打下坚实的基础。

小升初英语衔接是指从小学升入初中阶段，英语学习的过渡和衔接。以下是具体建议：

1. 复习巩固：在小升初前，复习小学阶段所学的英语知识和技能。复习重点应放在基础词汇、基本语法、常用句型和听力理解等方面。

2. 培养阅读习惯：培养阅读英语的习惯。开始阅读英语儿童故事、简单的文章和杂志，提高阅读理解能力和词汇积累。

3. 听力训练：进行听力训练，提高听力理解能力。可以通过听英语歌曲、英语广播、英语电影或动画片来提高听力技巧和习惯。

4. 口语练习：多进行口语练习，提高口语表达能力。可以通过与同学、家人或英语外教进行口语交流，或者参加英语口语班进行练习。

5. 扩大词汇量：积极扩大词汇量，学习并记忆更多的常用单词和短语。参加思维导图记单词夏令营，通过一个中心词，快速记忆10个音形义关联单词，形成一个英语小故事，7天200张思维导图学习初中1800词汇。这样，不仅刺激了你的联想能力，还可以让你更深刻的记忆单词及其相关联的单词。

6. 语法学习：系统学习英语语法知识。初中阶段的英语会涉及更多的语法规则和句型，因此建议在小升初前熟悉和掌握基础的语法知识。

7. 学习资源：寻找合适的学习资源和辅助教材。可以选择适合小升初阶段的英语教材、练习册和在线学习资源，辅助自己的学习。

8. 制定学习计划：制定一个明确的学习计划，安排每天的英语学习时间和任务。坚持按计划进行学习，保持学习的连贯性和持续性。

9. 寻求帮助：如果遇到困难或不理解的问题，及时寻求帮助。可以向老师、家长或英语辅导班的老师请教，解决问题并获取正确的指导。

以上就是关于小升初英语衔接的相关内容介绍。

‌小升初英语衔接的关键在于巩固基础知识、培养学习习惯和提高综合能力。‌

1. ‌复习小学词汇和语法‌：系统复习小学阶段学过的词汇和语法点，确保掌握牢固。可以通过制作词汇卡片、做语法练习题等方式进行巩固‌。
2. ‌音标学习‌：音标的学习要贯穿在日常学习中，直到能够熟练运用。通过总结字母及字母组合发音规律，帮助背单词和记单词‌。

1. ‌制定学习计划‌：制定合理的英语学习计划，明确每天的学习任务和时间安排。例如，每天安排30分钟到1小时的时间学习英语‌。
2. ‌积极参与英语活动‌：参加英语角、口语比赛、听力训练等活动，提高英语口语和听力能力‌。

1. ‌提高阅读和写作能力‌：通过阅读英语文章、新闻、杂志等材料，提高阅读理解能力和写作能力。可以选择适合自己水平的材料进行阅读和练习‌。