如何实施农村义务教育

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依据《中华人民共和国义务教育法》国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

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加强乡镇寄宿制学校建设，统筹乡村小规模学校布局，改善办学条件，提高教学质量。加强乡村教师队伍建设，全面推行义务教育阶段教师“县管校聘”，有计划安排县城学校教师到乡村支教。

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月第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订的《中华人民共和国义务教育法》明确提出“义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。

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1 ）促进农村经济发展。经济是农村义务教育发展的关键。政府要制定各项有利于农村经济发展的制度措施，让农民有其利，有其权，有其教。要建立支持和保护农民、农业的法律政策体系，通过补农助农.护农，让农民拥有财富，享受不断提高的现代物质文化生活。保持发展经济的活力。

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1. 提高对农村义务教育重要性的认识，保障其发展的源泉和动力。2. 完善办学管理体制，明确县、乡、校的职责，建立良性的教育管理网络。3. 建立稳定的经费投入保障机制，明确中央、省、县在发展义务教育中的责任。4. 重点加强薄弱学校建设，优化教育资源，提高农村中小学的办学条件。

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1）规范农村义务教育经费的投人与支出制度。（2）因地制宜，满足农村发展需要。（3）解决农村义务教育师资问题。（4）引导家庭教育的介人。

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