大连弘文中学的办学思路

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1. 学校将建立双外语班，逐步扩大规模，同时鼓励小学通过校本课程或特长班开设日语课程。在此基础上，学校将推动泡崖地区各小学的日语课程普及，确保小升初的顺利衔接。2. 加强与中山区16中学、西岗区337中学及本区30中学等校的联系，共同构建大教研体系，定期召开专题会议，探讨日语教学中的具体问题。

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具体措施学校组建双外语班，逐年稳步扩大办学规模，并积极倡导个别小学以校本课程或特长班的形式吸收部分学生开设日语课。在此基础上，该校牵头扩大泡崖地区各小学开设日语课的规模，启动小升初直通车，解决中小学特色衔接问题。加强开设日语教学学校的校际间的联系。

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学校以人为本，注重素质教育，通过丰富多样的校园文化活动展示学生个性特长，增强凝聚力。学生在各级各类比赛中成绩突出，科技发明、健美操等项目成绩优异。大连弘文中学自2005年起致力于建设双外语教学特色学校，经过近四年半的运作，形成鲜明的办学特色。

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通过内外兼修、资源融合与专家指导的策略，大连弘文中学的师资队伍得以不断优化与壮大，为学生提供了更加丰富、多元和高质量的教育体验。

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大连弘文中学不仅注重学生的学术成绩，还非常重视学生的全面发展。学校设有各种社团和兴趣小组，如音乐、体育、艺术等，让学生在紧张的学习之余，有机会发展自己的兴趣爱好，培养团队合作精神和领导能力。此外，学校还组织学生参加各类社会实践活动，让学生在实践中学习和成长。

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