五年级小学生数学单元测试成绩不理想,应该怎么做?

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如果成绩特别弱，第一步找个专业老师分析一下原因，第二步制定合理的学习规划利用暑假把前面的计算基础打牢。整个小学的核心是数字运算，这部分贯穿整个数学的学习。必须把运算能力提升起来。第三步说服孩子执行，父母监督。

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首先孩子数学成绩不好家长也不要对孩子进行大骂，打骂不但会给孩子造成心灵伤害，还可能会使孩子造成反感，对数学更加讨厌，反而导致数学成绩更加不好。

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基于孩子的学习基础不扎实，成绩不理想，同样建议最好是一对一进行补习，这样比大班教学的效率和质量肯定会好很多，因为可以做到有针对性与因材施教。

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回到教科书，巩固基础教材是数学学习的重要工具。它们被用作例子和练习，以巩固学习每个知识点的原因和结果。这就是为什么你应该这样做。同时，你必须学会逆推，这样知识点才会更好。此外，还需要进行更多的梳理，明确每个单元的重点，学会分析每个单元考试的类型，发现知识点之间的联系。

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进入五年级，一定要明确这是孩子学习的关键，因为六年级主要就是小升初复习，因此五年级时如果基础知识不够扎实的话，那后面也会力不从心。在五年级上学期，这是一个完全接纳新知识的阶段，重点、难点内容的增加，对这个阶段的要求就是总结知识点，而不是传统的“听课，完成作业”。

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还有两周就期末考试了，怎么办呢？虽然梧桐不是特别在意女儿成绩，不要求她考双百，可是，也不想女儿拖班级后腿。吴彤看着女儿还在沙发上看电视，她告诉自己：必须冷静。让女儿把最近一段时间考试的单元测试卷全部整理在一起。梧桐一张一张的看下来，同时和女儿沟通。分析有三个知识板块，掌握不是很好。

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