如何培养五年级学生良好的数学学习习惯

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1. 建立良好的学习习惯：每天保持一定的学习时间，坚持做作业和复习，不要拖延。合理安排时间，避免过度疲劳。2. 理解概念：数学是一门建立在概念基础上的学科，要注重理解概念的含义和运用方法。如果遇到不理解的地方，可以向老师请教或查阅相关资料。

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1. 建立良好的学习习惯：每天保持一定的学习时间，合理安排作业和复习时间，养成良好的学习习惯。2. 理解概念：数学是一门基础学科，学生需要理解每个概念的含义和背后的原理。通过与实际生活的联系，帮助学生更好地理解数学概念。3. 多做练习：数学需要大量的练习来巩固知识和提高技能。

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1.建立良好的学习习惯：鼓励孩子每天按时完成作业，养成良好的学习习惯。确保他们有足够的时间来复习和巩固所学的知识。2.理解基础知识：数学是一个渐进的学科，确保孩子对基础知识有清晰的理解。如果孩子在某个概念上有困难，可以通过与老师或同学交流来解决。

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培养课前预习，课后复习的习惯：课前预习就是学生在课前，利用15至20分钟的时间对将要学习的新内容进行自主学习。

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看、想、说相结合，现在的数学教材，大部分是来源于学生熟悉的生活图文。因此，教师要给学生观察权，不要以“讲”代“看”。学生能通过自己看、想就能掌握的知识，教师应大胆放手，让学生自己去认真看、想、说。培养学生良好的数学读题、审题习惯读题是审题的前提，审题是正确解题的关键。

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