小升初数学百分数求比一个数增加(或减少)百分之几的解题方法

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小数与百分数的互化遵循简单规则：小数点向右或向左移动两位，并相应地加上或去掉百分号。百分数的应用题分为多个类别，包括求增加或减少的百分比、解决与“增加”或“减少”相关的百分比问题、以及利息计算等。解题时，通常采用等量关系式、方程或算术方法，结合具体的数量关系进行计算。

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除法应用题除法应用题涉及平均分配、比较倍数关系、求一个数的几分之几等。平均数问题平均数问题通过等分除法求得单一量，进而计算总数量。归一问题归一问题分为一次归一问题、两次归一问题，涉及正归一问题、反归一问题，需确定单一量并计算结果。

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分析与解：要求“实际比计划多生产百分之几”，就是求实际比计划多生产的辆数占计划产量的百分之几，把原计划产量看作单位“1”。两者之间的关系可用线段图表示。

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冀教版小学数学六上：《求一个数比另一个数多百分之几（或少百分之几）》教案教学内容：冀教版六年级上册64-65页教学目标： 1.使学生理解并会解答生活中求一个数比另一个数多百分之几（或少百分之几）的实际问题。

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百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。其实，把小数化成百分数，只要把这个小数乘以100%就行了。把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。

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1 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，也叫做百分率或百分比。百分数通常用%来表示。百分号是表示百分数的符号。运算定律 1. 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。

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