小升初数学如果遇到难的应用题,不会做,该怎么办

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一般难的应用题不会只有一问，可能分成两到三问，前两问相对简单一些，那么可以放弃第三问，保证前两问做对，也能拿不错的分数。如果时间足够的话，建议多做题，通过大的题量磨砺自己的解题思路，做到一看到题就知道考什么，用什么方法。

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合作学习：鼓励孩子与同伴一起解决数学问题。小组合作可以让孩子从不同的角度看待问题，同时也能学习到同伴的解题策略。表扬努力：不仅仅是正确的答案，对孩子解题过程中的努力和尝试也应该给予表扬。这可以帮助孩子建立起积极的学习态度，即使面对困难也不轻易放弃。

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并不是任何人的脑子都很灵活，对于一些数学难题你需要日积月累地记住，我建议你可以摘录下来，做成一个难题集，如果你想学好就一定要花费一些精力，等你认真地做好这些，相信你的数学也会有所进步。咳咳，祝你成功。

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1上课能听懂的题目，课后自己做一遍，书本上的题目设置是难度适中的，自己通过不断练习比较容易掌握，2要有不怕做错的勇气，有些人畏惧别人指出他的错误，这样不容易学好。平时多问同学老师，坚持不懈。

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“技巧”的最靠境界是“无技巧”，分数应用题目中求“单位1”的量时巧抓已知量及对应分率，巧抓不变涉及多个不同的单位1时要巧妙统一单位1；涉及多个未知数量时要转化成一个未知数量与其他之间的（和、差、积、商）的关系；当有分数、倍比、分率时要统一成一种形式，一种思路从而形成多种方法。

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