小升初衔接技巧:新初一学生如何适应初中数学学习难度

长情几时休 2025-01-04
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冰魄 冰魄
小升初衔接技巧:新初一学生如何适应初中数学学习难度
做好数学辅导的课前预习。很多孩子不把预习当回事,想着第二天老师就会讲的,自己为什么还要先预习呢。其实当孩子长期养成课前预习的习惯后,听数学课就会更容易理解,更快掌握知识,并且还能提高他的学习兴趣,让他从中找到成就感。辅导孩子做好笔记。
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 对面说再见 对面说再见
二细读,对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。预习前教师先布置预习提纲,使学生有的放矢。实践证明,养成良好的预习习惯,能使学生变被动学习为主动学习,同时能逐渐培养学生的自学能力。
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若爱的牵强 若爱的牵强
重视培养学生学习数学的兴趣。学生刚从小学进入初中,对整个初中的学习生活、几何的出现都感到新奇,对数学学习怀有热情。
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