小升初有效预习英语的方法包括：

1. “预习—听讲—复习”三环学习法：有经验的学生总是在上每节课之前提前把老师要讲的内容认真看一遍，并做好预习记录，标明哪些地方不懂或一知半解、自己认为的重点、难点；在上课的时候，听老师讲课就不会太费力了，同时也能够清楚的知道自己哪些地方预习的不足，自己哪些地方重点、难点抓得不够，在下次预习的时候更能抓住脉络，形成好的方法；上完课并不代表这节课的学习结束了，还要及时复习，强化记忆。

2. “放电影”法：课间是一次切换，是紧张的学习和短暂的休息的切换。如何利用好这短短的十分钟？聪明的学生总是在头脑里将老师所讲的内容过滤一遍，就像放电影一样将刚才课堂上所讲的内容复习一次。这种做法既能及时强化记忆，又不是很累，在很轻松中就巩固了知识。

3. 游戏法：在课间休息时，有的学生只知道打斗玩耍，而用英语课本中的英文歌曲、“chant”、或是“let’s make”或是“let’s act”做游戏也不失是一种好的游戏方法，既能愉悦身心，又在玩中巩固了知识，可谓一举两得。

4. 谈话法：在学生回家的路上，几个人一起回家，可以用学过的英语交谈，如谈论一下天气、家人、服装、颜色、动物等等，可以加深记忆，并能对学过的知识活学活用。

5. 考试法：课堂小测、单元小测、学期小测都是检查学生掌握知识的主要方法，尤其是目标性的阶段小测很重要，教师也可以让学生自己出考卷，互相出、互相答、互相评判，充分调动学生的积极性。

6. 总结归纳法：及时将单词归类记忆，效果很好，如将单词归类为：颜色、动物、植物、天气、家庭成员、职业、人体器官、玩具、交通工具……或按音标归类、或按词性归类等等。这样记起来效果会很好。

7. “偷看”他人笔记法：为什么要偷看呢？“书非借不能读也”，关键要看学习的态度。这种学习方法只适用于学习上进心强，具有竞争意识的优秀生。这样的学生对于上课所记的笔记十分重视，及时归纳整理，还喜欢对别人的笔记进行检查，看看哪些地方自己记得不全，如果别人还不如自己记得全，那就很高兴了。

8. 朗读法：在英语学习中，朗读十分重要，尤其是晨读。大声朗读，既实现了口、眼、脑的并用，又强化了记忆，效果十分明显。

9. 听写法：对于学过的单词，及时进行听写，便于学生掌握，每次听写不要太多，10个或是20个即可。

10. 听录音法：小学生学习英语，学校都发给了录音磁带，可是真正在家听录音机的却少而又少，教室可组织集中听、分组听、个人听等多种形式，只有经常听标准的发音，学生的发音才比较准确，朗读技巧才能不断提高，听力测试才不会丢分。

以上方法可以帮助学生更有效地预习英语，提高学习效率。

‌小升初英语有效预习的方法包括以下几个方面‌：

1. ‌单词巩固‌：首先，将小学阶段的单词按照词性和意思进行分类，在暑假的前两周重点进行单词的反复默写，确保掌握所有小学阶段的词汇。之后，开始背诵七年级下的单词‌。

2. ‌语法学习‌：利用《万唯英语基础知识》这本书，系统地学习语法知识。目标是在暑假期间将词法和简单句过一遍，虽然从句可能来不及看，但这本书的总结非常全面‌。

3. ‌音标学习‌：掌握48个国际音标，特别是元音和辅音的发音规则。音标是单词发音的基础，掌握音标后，记单词和拼写都会变得简单‌。

4. ‌预习方法‌：

   • ‌单词预习‌：采用“三步曲”进行预习：看单词的词性、词义，尤其是那些一词多义、一词多性的单词；读单词的发音；写单词的拼写、用法及短语‌。
   • ‌语法预习‌：将小升初语法按照专题进行学习，时态方面先从一般现在时态开始学习‌。
   • ‌写作练习‌：每周练习一个英文写作题目，结合七年级每个单元的内容进行练习，提高英语表达能力‌。

‌预习的好处和重要性‌：预习可以让学生对所学知识有个初步的认识，对课文中出现的新单词、短语以及语言点有初步的了解，这样在听讲时条理性、针对性就能大大加强，学起来也会觉得容易一些‌。通过预习，学生可以在课堂上更有目的地听课，把主要精力放在理解和思考问题上‌。