为何说院士们的孩子都是学霸?

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三位委员都觉得，现在的孩子普遍缺乏童年欢乐，缺少玩耍时间和社交经历，让人有些担心。“现在看我们的教育节奏，其实是缺乏通盘考虑的。小升初的压力，导致很多孩子的小学阶段学习非常紧张，但很多孩子也没掌握自学的能力和方法，后面到了大学阶段放松了，就很难通过主动学习，实现有效提升。

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梁启超是清末民初的一位风云人物，拥有思想家、政治家、教育家、史学家、文学家等头衔“龙生龙凤生凤，老鼠儿子会打洞。”梁启超固然是人中龙凤，他的儿女也非常优秀，是各个行业的杰出代表。人们羡慕地说：“一门三院士，九子皆栋梁。”这句话里面，可没有半句夸张的成分。

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那些从小就出生、成长在教育发达地区，天赋、基础、学校，以及学习态度、学习方法、学习习惯、学习能力和学习效率，都极好，而且初中就是名校或重点学校的学生，尤其是其中的学霸，上高一时正常的努力学习，很有可能考上98211大学后，仍然还是学霸。

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天才儿童对新事物好奇的天性通常需要不断地交流和关注，有时候也许很难跟上孩子的兴趣，有时候我们又会觉得孩子像一块专门吸收知识的海绵。孩子对任何东西都感兴趣。于是，我们便相信天才儿童用另类的风格学习，所以需要丰富的活动。小孩子生来好动，以游戏为生命。

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生源质量不同名牌大学的生源大都是尖子生和学霸，全省排名都比较靠前的学生，不是省状元就是班级尖子生，大约全省百分之十的考生才有机会进入重点大学。那么，普通高校的生源就是学习中等或者刚过本科批次线的考生，能力素质差距很大。

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