那一年是全日制十年义务教育

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一九七二年，我国实行了全日制十年制的学制。在这个学制体系中，小学的教育年限为五年，学生在完成这五年学习后即达到小学毕业标准。初中阶段的教育年限则缩短为三年，学生在完成初中三年的学习后即完成初中教育。至于高中，它的教育年限被进一步缩短至两年，这意味着学生在高中学习两年后即完成高中学业。

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全日制十年制1988年结束。全日制十年制的教育体制是从一九七八年开始。全日制是一个“惯称”，是指学生在国家规定的修业年限内，全日在校学习。通常是用于普通高等教育。在成人教育中，由于学生定义为在职从业人员，通常是用“脱产”或“业余”来描述。

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第五次课改（1977-1980）：全日制中小学学制十年，小学五年，中学五年。第六次课改（1982-1984）：第六套中小学教材，以思想品德取代原来的政治课，恢复历史课、地理课。第七次课改（1985-2000）：“义务教育——高中”两阶段设计，第七套中小学教材。

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1978年1月，教育部颁发了《全日制十年制中小学教学计划试行草案》，统一规定全日制中小学学制为十年，同时教育部组织各学科专家、学者和有丰富教学经验的教师共 200多人，组织中小学教材编写工作会议，集中编写全国通用的十年制中小学教材。

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