小升初语文专项——修改病句段落练习(含答案!)

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成分残缺在句子中，某些必要的成分缺失，造成意思表达不完整或不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”这里“谁”做了好事不明确。用词不当错误使用词语，如词义范围大小、褒贬不当，特别是近义词或关联词使用错误。例如：“他做事很冷静、武断。

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由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。词语搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。

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知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——成分残缺、成分赘余过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。

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先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。如果确有错误，就开始动笔修改。小升初修改病句全解题成分残缺：句子不完整。

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在语文学习中，小升初阶段是孩子成长的关键期，掌握修改病句的技巧尤为重要。以下介绍几种实用的修改病句方法，帮助孩子在考试中更准确地理解与运用。首先，我们采用“字形推断法”。汉字作为表意文字，大部分是形声字。形声字由表意偏旁和表声偏旁组成。

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