微课堂文化的微课堂课程设置

幻想之夢 2025-01-31
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黑夜的沈寂 黑夜的沈寂
微课堂文化的微课堂课程设置
微课堂,是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,使用多媒体技术,根据中小学生的认知特点和学习规律“教师围绕某个专题、某个片段、某个知识点(重点、难点、疑点)或者教学环节而开展的精彩教与学活动的一段音频或视频。视频时长5~10分钟。
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我的右手╰没了温度 我的右手╰没了温度
二)微课程的作用 微课程是一种载体,记录了优秀教师们的经验和方法,许多开发好的微课程直接可以供一线教师学习,因为直接解决身边的小问题,老师们也十分关心,乐于去看去学。微课程是一种研究方式,能够引导普通老师们开展适合自己的草根研究,有利于转变教师教育教学科研的模式与观念。
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 无以名之 无以名之
关于课程内容设置上,需注意以下几个问题:教学时间不宜过长,5-10分钟为宜,最少1-2分钟也可以,最长不超过20分钟;教学内容不宜过多,以突出某个知识点或技能点为主;主题需突出,内容上要具化。孩子感兴趣的内容,需分解到具体年龄段,每个阶段的孩子感兴趣的点不同。
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