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学情分析 本学期，我负责教授七年级（10）班和（11）班的数学课程。根据学生的学习基础和上学期的教学成果，班内学生均为学困生，基础知识掌握不牢，逻辑推理和思维能力较弱，学习兴趣偏低。这使得提高整体学习成绩和素质成为一项艰巨的任务。
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- 学生数学学习计划：预习 通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。做好预习笔记。
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- 数学学习计划示例如下：做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；列写出这节的内容提要；找出这节的重点与难点；找出课堂上应解决的重点问题。听课。
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