小学升初中怎么会把成绩不好的分去尖子班好的却没有进?

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如果强行把普通班的学生放在尖子班，这样有可能会让原本学习尚可的学生产生厌学情绪，因为就算普通班的前几名到了尖子班也就是后几名的存在，完全跟不上老师的节奏，也超越不了自己的同学。久而久之或许对学习不利。

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因为学校这样的做法是根据学生的成绩将他们划分成为了三六九等，对那些成绩很差的班级来说是不好的，在这些班级里的学生可能就会觉得很丢人。

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小升初进入重点班不仅取决于学生的成绩，还受到众多因素的影响。一般来说，进入重点班的分数线会高于普通班的录取分数线。一些被公认为比较难进的重点中学，如北京市的一些名校，其录取分数线几乎都在500分以上。而有些普通中学的录取分数线可能只有300分左右。

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首先小编来说说按成绩分班这种方式的优点，大多数初中按照学区招生，每学年招进来的学生质量不一样，如果将尖子生都集中到一个班级的话，更有利于针对性的培养。因为同学们的学习成绩相差并不大，老师则更容易调整自己的进度。尖子班一般老师着重讲解较难的知识点，对于基础知识不会花过多的时间讲解。

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正常的情况下都是一到三班都是尖子班。进入初中后会有一次分班考试，学校会根据这次考试的成绩来决定如何分班。分班方式常见的是蛇形分班蛇形分班是指按照考试成绩把男女生分别“大排榜”，再通过蛇形排队的方式进行分班。这是学校内实现教学均衡的一种方法，力求各班起点相似。

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考试分班的，这个是要凭实力的。分班考试多指在学生入学后或学期末，学校为了依据学生的成绩或特长等分出普通班，快班和慢班，英语班和数学班等而进行的内部考试。考试多在初一高一或大一的开学初进行，有自愿参加和强制参加两种。其中以重点中学的初一分班考试，即小升初分班考试比较常见。

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