我们为什么需要“减负?

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第一减负的目的和初衷；减负的目的和初衷是希望减轻孩子过重的学业和心理负担，希望孩子能够快乐成长学习，从而进一步的推进素质教育的实施，提高整体的教学水平和质量。第二进一步保障学生和教师的休息；学生压力过重，导致青少年自杀的事件频频发生。

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学校减负，主要是加强科学管理，把减负的任务落实到学校教学的各个环节，作为一个突出问题来解决。2.校外减负。主要是规范教育秩序，治理整顿各类培训机构。培训机构是教育事业发展的必要补充，要整顿的是违规的部分，超前教、超前学，违规办学、没有资质办学。3.考试评价减负。

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除了通过科学的引导开发孩子的潜能外，更需要让孩子养成学习的习惯，培养专注力和自我意识。拓展资料：一，对于双减政策，我们理解作为家长希望孩子得到更好的发展，走在前面，所以孩子被幼小衔接、课外辅导、外语、才艺塞满了前半部人生。同样我们也理解作为国家对科学稳步发展的决心。

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首先，在身心发展方面，因为从小学到高中，学生的学业压力太大，导致无论在学校还是在家中或是在假期都将自己的生活围绕着学习。而真正值得我们花费时间去培养的有些事情，比如身体锻炼，素质拓展，外出游玩等都被挤压得没有了时间，而我们的学生也就成为了只会在书桌上伏案读书、写作业的一个机器。

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减负这个说法可以有许多不同的理解，如果说为了求知，我们必须要超负荷地努力，而且惟有超负荷努力才能求知，那么，减负就是不正确的，从根本上说也是不可能的。那样一来，减负就成了我们逃避对真理追求的懒惰行为，除非我们愿意放弃对真理的追求或降低对真理追求的标准。

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在这个越来越浮躁的社会，减压已经是每个人都需要学会的。特别是自我消化能力没那么好的学生，减负更是重中之重。“减负”即减轻负担，多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。减轻学生过重的课业负担以及不合理的心理负担，减轻的是不合理、不必要的负担，但不是不要教学质量。

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