- 碎一地阳光。
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- 寻欢人
- 其中“习惯良好、身心健康、善学求新、自主自强”是真北中学学生个性化的品质特征,具体内涵如下:(1)习惯良好。习惯包括学习习惯、生活习惯、卫生习惯和健身习惯等,良好的习惯是高质量生活的基础。(2)身心健康。身心健康是持续发展的关键,是幸福生活的基础,是与环境、社会和谐共处的要求。
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- 记忆浮现。
- 而且上海并不是没有好学校,相比较而言,上海的好学校更多。总而言之,上海的孩子一旦习惯了上海的生活,是很难在其他环境中很好生活的。而且上海是一座经济非常好的城市,孩子在这样的环境中学习,未来也会有更多良好的机会。除此之外,相比较而言,上海的学校其实有很多都很好。
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