- 空白的记忆
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- 平行线一样
- 学校的音乐教学课堂因为存在着一定的局限性,为了给学生补充更多的营养知识,开阔视野,各高校音乐系在音乐学专业教学中每学期邀请一些著名音乐专家学者或高校名师来学校传经送宝,现场指导教学。
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- 万劫不复
- 比如曲式知识,让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识,告诉学生简单的作曲手法,让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识,让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等,这样再欣赏管弦乐曲的时候,就不会盲目,稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。
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- 、゛微笑勉强的有点心疼ゝ
- 这个问题在调查中反映也很突出,一般的学生都很喜欢音乐,但不喜欢上音乐课。
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- 独自空欢
- 音乐教育专业的我,在zz大学毕业后,到XX学校实习一个月,这次经历对从学生到准教师的角色转变有着深远影响,以下是个人自我鉴定。为期一个月的教育实习,对于每位准教师而言,是极为关键的一步,是我们师范生理论与实践融合的必要环节。
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- 悲伤中的那一缕阳光つ
- 虽然顶岗实习只有短短的一个学期,但它对我人生的影响将会是永远永远。 音乐教师实习总结4 时间过得很快,很快。一转眼,两个月的实习工作就要结束了。非常感谢我的学校,非常感谢我所在的实习单位。这样一次很宝贵的机会。
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