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- 多进行英语口语交际的训练。我们没有良好的英语环境,学习起来相当困难,趣味性也不足。教学中应创设英语口语交际的情景,鼓励学生运用学过的句型大胆的表达,以求巩固和提高,同时也给学生带去一点学习的乐趣,增加英语学习的实用性。
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- 小学六年英语试卷分析篇一:六年级英语期末试卷分析 整体来看。 本次命题体现素质教育要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查,有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。
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- 试卷版面设计活泼新颖,形式灵活多样,题型、分值安排合理,大部分题都配以图片,形象直观,易于学生理解,符合小学生心理特点和英语学科自身的特点,具有趣味性、启发性、激励性和指导性。 试卷分析: 四个年级全卷均为两大部分,第一部分是听力,第二部分是笔试。
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- 小学六年级英语期末试卷分析 篇1 上周进行了英语期末调研考试,考试的范围是以6B为主,兼顾6A的部分知识点,围绕这两册教材出现的词汇,句型,语法,难度系数不高,从考试成绩看,基本达到了预期的目标。
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- 小学英语的试卷分析 篇4 关于试卷 本次试卷题量、难度适中,没有听力题,都是笔试,题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求,既能考察学生对于英语书本上的基础知识的掌握情况,也考察了学生在实际情况中对于英语的运用情况,比较全面。 考试情况统计 本次三年级参加考试的有2个班级,共144人参加考试。
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