新概念英语好不好?

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学习难度不匹配对于不同水平的学习者来说，新概念英语的难度可能存在不匹配的情况。对于初学者，部分内容可能过于复杂，难以理解；而对于中级或高级学习者，则可能觉得内容过于简单，无法达到提升水平的需求。这种难度上的不匹配可能会影响学习者的积极性和学习效果。

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因为新概念英语很旧不建议学新概念英语。实践中，《新概念英语》教材对儿童来说，是非常困难的，不适合小学生学习，尤其是《新概念英语》第二册以后的教材。

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新概念英语比较好。新概念英语教材高人一筹。发音，口语，听力，阅读，写作，在这套教材能够得到体系化的训练。而同步教材，往往因为不同的老师，让很多学生“望而生畏”。学校老师已经对学生形成了第一影响，在课外顶多在学校老师授课之外，修修补补，对一些基础相当弱的或许有些意义。

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1.教学方法简单化，无法提高英语水平。2.内容单一，只注重表达，忽略文化背景。3.教材陈旧，不适合现在的英语学习需求。资料扩展：新概念，思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共同特点抽出来，加以概括，就成为概念。

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