“要我学”到“我要学”的距离有多远

在劫难逃 2025-02-06
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 俗话 俗话
“要我学”到“我要学”的距离有多远
由此,课堂上出现了前所未有的比学赶帮、创先争优的氛围,学生们由“要我学”向“我要学”转变。可以说,有了“冠军赛”的保驾护航,“双态课堂”如虎添翼。
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 时光巷陌 时光巷陌
这样的事急不来,只能慢慢感染。首先,它周围的人,如父母都是活到老学到老的人,周围大多数人都是以有知识为荣的,孩子自然也会这样认为。重要的是,这样的感染是缓慢的。
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夏熬成一秋 夏熬成一秋
孩子不能主动学习,对学习不感兴趣,最主要的原因是孩子缺乏学习的内驱力,所以他们的学习是被动而不是主动的。他们认为是父母“要我学”,而不是“我要学”。以上是关于孩子内驱力激发的一些认知和沟通技巧,课程里面还有更详细的说明和举例,很值得有这方面困扰的家长们去学习了解。
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