小学六年级要复习了:数的运算复习资料

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②由于较大数目的读写比较抽象、枯燥，复习时要借助“分级线“加强指导，另外要创设现实的问题情境，增强趣味性。如：提供现实生活的报道数据，感受多位数与现实的联系，调动学习学习的热情，体验大数目的实际意义，增强学习和应用意识。

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要分模块复习：1.数和数的运算（包括整数和小数以及分数，百分数）。具体的有数的读法和写法、数的改写、数的互化、数的整除、约分和通分；数的四则混合运算。

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数与代数：数的认识、数的运算、式与方程、比和比例。空间与图形：线与角、平面图形、立体图形、图形与变换、图形与位置。统计与可能性：量的计量、统计、可能性。

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如果两个数是互质数，它们的最大公约数就是1。几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数，如2的倍数有6 、10、11118 3的倍数有1118 其中118是3的公倍数，6是它们的最小公倍数。

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数学总复习第一章数和数的运算第一节数的认识知识要点数的意义（1）自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0，1，2，3，……，都叫做自然数。1是自然数的记数单位。自然数既可以表示事物的多少（基数），也可以表示事物的次序（序数）。

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小学数学总复习提纲第一部分：数的意义自然数：分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。两个整数相除的商也可以用分数来表示，即：a÷b＝（b≠0）。

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