人民代表大会副秘书长要求是代表吗

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莫关山贺天

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人民代表大会副秘书长要求是代表吗人民代表大会是中华人民共和国国家权力机关。包括：全国人民代表大会；省、自治区、直辖市的人民代表大会；设区的市、自治州的人民代表大会；县、自治县、不设区的市、市辖区的人民代表大会；乡、民族乡、镇的人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。人民代表大会由民主选举产生。全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和人民解放军选出的代表组成。省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会由下一级人民代表大会选出的代表组成。县、自治县、不设区的市、市辖区，以及乡、民族乡、镇的人民代表大会由选民直接选出的代表组成。全国人民代表大会每届任期五年。全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。如果全国人民代表大会常务委员会认为必要，或者有五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，可以临时召集全国人民代表大会会议。全国人民代表大会常务委员会委员长主持全国人民代表大会常务委员会的工作，召集全国人民代表大会常务委员会会议。副委员长、秘书长协助委员长工作。委员长、副委员长、秘书长组成委员长会议，处理全国人民代表大会常务委员会的重要日常工作。全国人民代表大会常务委员会对全国人民代表大会负责并报告工作。全国人民代表大会设立民族委员会、法律委员会、财政经济委员会、教育科学文化卫生委员会、外事委员会、华侨委员会和其他需要设立的专门委员会。在全国人民代表大会闭会期间，各专门委员会受全国人民代表大会常务委员会的领导。各专门委员会在全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会领导下，研究、审议和拟订有关议案。全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会认为必要的时候，可以组织关于特定问题的调查委员会，并且根据调查委员会的报告，作出相应的决议。调查委员会进行调查的时候，一切有关的国家机关、社会团体和公民都有义务向它提供必要的材料。全国人民代表大会代表和全国人民代表大会常务委员会组成人员，有权依照法律规定的程序分别提出属于全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会职权范围内的议案。全国人民代表大会代表在全国人民代表大会开会期间，全国人民代表大会常务委员会组成人员在常务委员会开会期间，有权依照法律规定的程序提出对国务院或者国务院各部、各委员会的质询案。受质询的机关必须负责答复。全国人民代表大会代表，非经全国人民代表大会会议主席团许可，在全国人民代表大会闭会期间非经全国人民代表大会常务委员会许可，不受逮捕或者刑事审判。全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决，不受法律追究。全国人民代表大会代表必须模范地遵守宪法和法律，保守国家秘密，并且在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施。全国人民代表大会代表应当同原选举单位和人民保持密切的联系，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务。全国人民代表大会代表受原选举单位的监督。原选举单位有权依照法律规定的程序罢免本单位选出的代表。

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欲望在沸腾

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昆明文山师范高等专科学校好吗?展开全部（摘自《文山师范高等专科学校“十五”计划和2015年发展规划》）根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》、《中共云南省委关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》、《云南省教育事业第十个五年计划》以及中共文山州第六次代表大会和文山州第十一届人民代表大会的精神，制定《文山师范高等专科学校“十五”计划和2015年发展规划》。（一）“九五”期间学校改革发展的主要成绩五年来，在省州党委、政府和教育行政部门的领导下，学校以发展为主题，以改革为动力，不断深化教育改革，努力推进素质教育，各项工作都得到了发展，取得了一定成绩。●教学改革取得实质性突破。学校始终把教学改革作为教育改革的核心问题认真抓好，全面推行学分制，完成了教学管理模根式的本转变，为全面推进素质教育打下了良好基础。●科研工作有所发展。学术论文发表的数量和质量逐年提高；成立了“生物资源开发研究中心”，并完成了一些项目研究，为科技服务于地方经济迈出了可喜的一步；成立了科研处，制定了科研工作管理制度和科研发展规划，使学校的科研工作制度化、规范化；正在筹建“文山民族研究所”。●体制改革初见成效。认真落实“分级管理，分级负责”制，调动了管理干部的工作积极性，增强了责任感；加大人事制度配和分制度改革力度，进一步体现多劳多得，优劳优酬；完成学校基本管理制度的制定和修订，实行严格管理，科学管理，教育教学质量不断提高。●后勤社会化改革稳步进行。食堂已实现社会化，正在积极创造条件实现学生住宿公寓化。后勤服务质量和效益日益提高。●人才培养成绩显著。培养了近1500名受人民欢迎、社会称赞的合格人才，为文山经济发展和社会进步做出了应有的贡献，特别是为文山教育事业的发展，“九年义务教育”的普及立下了汗马功劳。●成人教育快速发展。通过“三沟通”形式提高了近1000名在职教师的学历，改善了文山州中小学教师的学历结构；培训在职中学教师近11000人次，为提高全州中学教师的素质做出了积极贡献。●主动调整专业设置。在办好师范专业的同时，积极创办非师范专业，以满足文山经济建设的需要。办过应用美术、计算机应用、体育、英语、食品检验、法学、财会等非师范专业。●教师队伍不断壮大，素质有所提高，待遇明显改善。基本消除专科以下的不合格学历，研究生比例有所提高；教师待遇逐年改善，已基本解决住房问题。●校园文化丰富多彩，精神文明健康发展。（二）“九五”期间学校改革发展的主要经验●认真贯彻党的教育方针，落实上级指示精神，自觉接受上级党委和政府的领导，坚持社会主义办学方向。●贯彻民主集中制原则。坚持党委领导下的校长负责制。●坚持“把文山师专办成具有坚定正确的政治方向，有较高管理水平，有较高教育教学质量，有较高学术科研水平，有丰富多彩校园文化生活的社会主义大学”的办学目标。●坚持“德育放首位，育人是根本，教学为中心，纪律作保证，坚持群众路线，振兴文山师专”的工作指导思想。●坚持“德才兼备、一专多能、敢于创造”的人才培养规格和“提高素质、培养能力、教给方法、鼓励创造”的教学改革原则。●树立“改革”意识和“管理即质量效益”的意识，以改革求发展，通过科学管理和严格管理要质量求效益。●发扬“团结一致，艰苦奋斗，无私奉献，从严治校”的文山师专精神。总的来讲，“九五”期间学校改革发展的成绩是值得肯定的，经验是宝贵的，为“十五”期间和新世纪学校改革发展打下了一定的基础。（一）学校发展面临的机遇●1999年党中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议，绘制了我国21世纪初叶教育改革和发展的宏伟蓝图，作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。十五届五中全会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中又明确提出“大力开发人才资源，加快发展教育事业”。教育担负着提高民族素质和创新能力，为实施科教兴国战略和人才战略奠定人才和知识基础，实现中华民族伟大复兴的历史任务。●“十五”期间，是我国社会主义现代化建设第三步战略开始实施的关键时期。省委、省政府提出，在西部大开发中，要认真实施科教兴滇战略、可持续发展战略、城镇化战略、全方位开放战略，将我省建设成绿色经济强省、民族文化大省、国际大通道。实现上述目标，人才是关键，教育是基础。作为全省高校之一的文山师专，应肩负自己的使命。●在中共文山州第六次代表大会的主题报告中，州委明确提出要实施科教兴州战略，要重视科教，培养人才，加强高等教育，努力筹办民族学院。文山州第十一届人民代表大会的政府工作报告也提出“接受高等教育的人数有较大增加，努力把文山师专办成一所综合性本科院校”的目标。作为文山唯一一所高等学校的文山师专，肩负重任，责无旁贷，必须加快发展。●经济的竞争实质上是人才和知识的竞争。经济全球化的趋势和知识经济时代的即将到来，许多国家和政府都把振兴教育、开发人才作为面向新世纪的基本国策。这个时代潮流将对我们的教育发展产生深远的影响。●随着城市化进程的加快，人民生活水平的提高，广大人民群众对接受高质量、高层次教育提出更为迫切的要求，把终身教育作为人生的重要内容，从而形成庞大的教育需求市场。高等教育必须加快发展，满足市场需求，文山师专也不例外。（二）学校现状和问题●学校占地133亩，建筑面积44974平方米；现有7个系12个专业；日制生1819人，各类函授、培训学员近2000人；教职员工232人；教学仪器设备500万元，17个实验室，3个多媒体教室，3个微格实验室，2个语音室，1个计算机中心；图书馆藏书12万余册，报刊杂志600多种；办有《文山师专学报》、《文山师专报》，面向全国公开发行。●存在的问题是：因长期经费困难，办学规模未达到教育部要求，办学效益有待提高；地处边疆，支前参战达十年之久，教育观念相对落后，教育手段严重滞后，影响教育教学质量的提高；基础设施严重不足，特别是用地紧缺，制约学校发展；专业设置不能适应文山经济和社会发展需要；现代化教学设备、图书资料不能满足师生需要；教学改革、体制改革需要进一步深化；管理水平有待提高；教师队伍整体素质有待提高，中青年骨干教师急需培养；学术科研水平低，成果少。面对机遇和挑战，我们决心真抓实干，克服困难，加快发展，努力提高教育教学质量和办学效益。（一）学校改革发展的指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，坚持教育“三个面向”的方针，解放思想，转变观念，大胆改革，加快发展，扩大办学规模，提高办学层次，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量和办学效益，为地方经济社会发展培养各级各类合格人才。（二）学校改革发展的基本原则●一次性规划，分阶段实施的原则。要高起点，长安排，站在文山高等教育发展的高度，着眼于几十年上百年的发展来规划文山师专的发展，遵循一次规划，分期实施的原则，尽量避免重复建设和资源浪费。●夯实基础，循序渐进的原则。要求真务实，立足于文山师专和文山高等教育的现状，遵循教育发展规律，统一认识，打牢基础，循序渐进，分阶段把文山师专办成综合性地方本科院校。●扩大规模，提高效益的原则。根据经济社会发展的要求和高等教育发展的形势，要扩大办学规模，提高办学层次，满足经济建设的需要，追求更高的办学效益。●调整专业结构，服务地方经济的原则。要本着“办好一所学校，推动一方经济，富裕一方人民”来考虑文山师专的发展，必须以市场需求为导向，以有利于地方经济社会发展为标准，认真调整专业结构，重点创办和扶持特色专业。●优化资源配置，集中办学力量的原则。文山师专是文山州唯一的一所高等院校，应该成为发展文山高等教育的重要依托，要努力争取省、州政府重点投入和建设，在经费投入、师资配备、基本建设等方面给予政策倾斜和重点保证。（三）学校改革发展的基本思路根据上述指导思想和基本原则，文山师专的发展思路为：统一认识，打牢基础，整体规划，分步实施，扩大规模，提高层次，开门办学，加快发展，力争用15至20年的时间，把学校建成占地面积1000亩以上，拥有专任教师800人左右，全日制学生规模10000人以上的综合性大学。拟分三步走：第一步：扎扎实实打基础，把学校做强做大。用3至5年时间，学校发展到占地面积600亩左右，专任教师300人左右，日制生规模达3500人以上，办学水平基本达到师范本科院校标准，申报为文山师范学院。第二步：扩大非师范专业，向综合性方向发展。再用3至5年时间，根据地方经济社会发展要求，调整教育资源结构和专业设置，扩大非师范专业，学校发展到占地面积900亩左右，专任教师500人左右，日制生规模6000人以上，办学水平基本达到综合性本科院校标准，申报为文山学院。第三步：进行标准化建设，向文山大学迈进。再用5至10年时间进行标准化建设，学校发展到占地面积1000亩以上，专任教师800人左右，日制生规模10000人以上，师资结构合理，专业门类相对齐全，办学水平较高，科研能力较强，成为地方培养实用型本科人才的重要基地，申报为文山大学。总体任务是：扎扎实实打基础，把学校做强做大。以师范教育为主，兼办非师范教育，职后教育覆盖全州主要行业，专业设置基本合理，办学规模能满足文山教育发展需要，为建成文山师范学院奠定基础。具体目标：●办好师范教育。我州“普九”任务十分艰巨，需要近8000名合格教师。我校目前每年毕业600多名学生。文山生源仅占三分之二（400名左右），只能补充初中教师的自然减员。这就需要扩大师范教育的招生。到2005年要增加到2500人以上，方能逐步改变文山教师紧缺的状况。新增现代教育技术、地理教育、体育、综合文科教育、综合理科教育等新专业。特殊专业（音乐、美术、体育）实行5年专科制（招初中生）。●搞好继续教育。在职教师学历提高和继续教育是我校的一项重要任务。目前我州初中教师学历合格率仅为67%，小学教师大专学历极少，拔高使用现象非常普遍，严重影响基础教育质量。因此，必须加大培训力度，以电视师专“三沟通”、电大、函夜大三种基本途径办好中文、数学、英语等17个专业，搞好在职教师学历提高和继续教育培训。有条件的专业，要申办本科。●稳步发展非师范教育。文山战区恢复建设已初见成效，西部大开发战略的实施又提供了新机遇，今后将进入一个较快的发展时期，需要大量的各类建设人才。作为文山州唯一的高校，必须加快发展，调整专业结构，创办文山需要的新专业，适应经济建设需要。根据需求和我们的办学条件，到2005年，新增文秘、律师事务、应用数学、计算机应用、中草药开发应用、药品检验、食品检验、广告设计、越语、矿山管理、采矿工程、三七开发与利用、香料开发与利用、名优特产加工、经济管理、边贸经济、市场营销、家政等18个非师范专业，规模1000人以上。●扩展职后教育。“十五”期间，通过开放办学和联合办学，利用各种办学形式，拓宽办学渠道，基本建成职后教育网络，覆盖全州主要行业。●专业设置。通过专业调整和创办新专业，到2005年，学校将有17个系35个专业，即汉语言文学系（汉语言文学教育、文秘），政教系（政治教育、律师事务），历史系（历史教育），计算机科学系（现代教育技术、计算机应用），数学系（数学教。育、应用数学），物理系（物理教育），生物系（生物教育、中草药开发应用），化学系（化学教育、食品检验、药品检验），音乐系（音乐教育、五年制音乐教育），美术系（美术教育、五年制美术教育、广告设计），体育系（五年制体育教育），地理系（地理教育），外语系（英语教育、越语），矿产系（矿山管理、采矿工程），综合教育系（综合文科、综合理科），特产系（三七开发与利用、香料开发与利用、名优特产加工），经济系（经济管理、边贸经济、市场营销）以及家政专业（见专业规划表）●学生规模。“十五”末期日制生规模预计达3500人以上，其中师范生2500人以上，非师范生1000人以上（见专业规划表）。职后教育在册生3500人左右。●师资队伍。根据教育部的要求和学校的日制生规模，到2005年，教师将达到250人以上（党政工勤人员按比例配备），高职达25%，中职达70%，研究生达30%，教师队伍整体素质显著提高。●发展用地。按照教育部规定的高校办学标准，生均占地面积60平方米，“十五”期间，计划征用土地480亩（32万元/亩）使校园扩大到600亩左右，预计投入1.536亿元（考虑控制发展用地的困难和地价上涨等因素，早征多征土地有利于学校的发展）。●基础建设。按照教育部规定的高校办学标准，生均校舍面积30平方米，“十五”期间，计划新建校舍68500平方米（800元/平方米），使校舍面积增加到110000平方米左右，预计投入5080万元。具体要实施十大基建工程：1、综合楼10000平方米；2、术艺。楼5000平方米；3、培训中心大楼6000平方米；4、扩建图书馆4000平方米；5、体育用房2000平方米；6、实验楼5000平方米；7、男生宿舍改造1500平方米；8、食堂改造2000平方米；9、学生公寓（3幢）20000平方米；10、教职工住宅（100套）13000平方米。●教学设备。“十五”期间，教学设备投入预计800万元，图书资料投入预计200万元，才能达到教育部的有关办学标准。建成校园网，投入200万元。●教育教学。一是通过深化教育改革，进一步完善学分制，形成具有自身特色的现代教育模式。二是通过加强学科建设、课程建设、师资培训和教学改革，努力达到本科教育水平。●学术科研。“十五”期间的学术科研要初具规模，初见成效。一是“生物资源开发研究中心”积极参与文山“三七科技园区”的开发研究，形成科技产业实体，产生经济效益。二是成立“民族研究所”，基本完成对文山州民族文化的摸底调查，专题研究取得一定成果。总体目标是：在申报师范学院成功的基础上，扩大非师范专业，向综合性方向发展。师范教育与非师范教育并重，有较高的教育教学质量；专业设置适应地方经济社会发展要求，形成特色品牌专业；职后教育覆盖全州主要行业；学术科研水平明显提高，申报综合性的文山学院。●专业设置。到2010年，学校将有20个系46个专业，其中本科专业20个，专科专业26个。即综合文科系、综合理科系、综合艺术系、中文系、历史系、音乐系、美术系、外语系、政法系、信息技术系、地理系、数学系、物理系、生物系、化学系、特产系、教育管理系、体育系、矿产系、经济系。●学生规模。到2010年，日制生将达6400人左右。其中师范生3000人，非师范生3400人；本科生3300人，专科生3100人。职后教育在册生7000人左右。●师资队伍。到2010年，教师将达460人以上，职称结构合理，研究生比例达40%。●发展用地。征用土地300亩，使校园面积扩大到900亩左右。●基础建设。新建校舍90000平方米。●图书设备。教学设备和图书资料按比例投入。●教育教学。具备文山地区一流的教育教学质量，适应培养本科人才的需要。●学术科研。具备文山地区一流的学术科研水平，创出品牌。●职后教育。学历培训基本完成，职业教育进一步发展。总体目标是：进行标准化建设，向文山大学迈进。力争用5至10年的时间，把文山学院建成方向明、管理好、质量高、科研强能为文山经济社会发展提供足够人才和科技支撑的文山大学。●院系设置。8个学院25个系70个专业。其中硕士研究生点12个，本科专业51个，专科专业19个。即基础教育学院（综合文科系、综合理科系、综合艺术系），人文学院（中文系、历史系），艺术学院（音乐系、美术系），外语学院（英语系、东南亚语系），理工学院（数学系、物理系、信息技术系、建筑工程系），政法学院（政治系、法律系），环境资源学院（生物系、化学系、特产系、地理系、环保系、矿产系），管理学院（行政管理系、经济管理系、教育管理系）以及体育系。●学生规模。日制生11000人左右。其中师范生3000人，非师范生8000人；研究生、留学生100人左右，本科生8800人，专科生2100人。职后教育在册生10000人左右。●师资队伍。教师将达750人以上，职称、年龄结构合理，研究生比例达70%。●发展用地。控制土地400亩，预留学校发展空间（在进行标准化建设的同时，考虑学校进一步发展需要，要使校园扩大到1300亩左右）。●基础建设。新建校舍120000平方米。●图书设备。基本建成现代化图书馆和实验室。●教育教学。不仅能培养应用型的本科人才，还要能培养研究型的本科以上人才。●学术科研。创出品牌，形成科技产业集团。●职后教育。基本能够满足文山地区终身教育的需要。（一）坚持党的领导，加强党的建设坚持党的领导是办好学校的根本保证。党委班子要“团结、坚强、廉洁、务实、高效”。党支部要成为政治核心、团结核心和战斗堡垒。共产党员要在学校的各项工作中发挥先锋模范作用。坚持贯彻民主集中制原则。大力培养、提拔、使用优秀中青年干部。坚持德育的首要地位，加强思想政治工作，注意解决好理想信念、爱国主义、人生价值观、科学思维方法等根本性问题。让学生在实践中了解国情、了解社会、了解工农，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。（二）深化教育改革，提高教学质量学校的目标是培养适应经济社会发展需要的合格人才，培养人才的中心环节是教学。要以发展为主题，以改革为动力，解放思想，转变观念，不断深化教育改革，努力提高教育教学质量，培养合格的各级各类建设人才。坚持“提高素质、培养能力、教给方法、鼓励创造”的教学改革原则和“德才兼备、一专多能、敢于创造”的人才培养规格。创造良好的校园文化环境，营造浓厚的研究性学习氛围。（三）多方筹措资金，保证有效投入“十五”计划总经费预计投入2.204亿元。其中土地征用费1.536亿元，基建费5480万元，设备费1200万元。将从以下几方面解决：1、土地征用费1.536亿元，地方政府承担75%，合1.152亿元；学校承担25%，合3840万元，向银行贷款，地方政府贴息，学校利用收费政策逐步还贷。2、基建费5480万元，其中2920万元（10项工程中的第7—第10项共36500平方米属于后勤服务设施）通过后勤社会化来招商引资和教职工集资住房的方式解决；2560万元（10项工程中的第1—第6项共32000平方米属于教学行政用房）争取省政府的支持，每年投入约512万元。3、设备费1200万元，争取省政府解决600万元，地方政府解决300万元，学校自筹300万元。4、优化现有教育资源配置（“三级师范”向“二级师范”过渡）可以减少部分投入，节省的资金用于绿化美化工程。（四）开放办学，合作发展要解放思想，更新观念，紧紧围绕地方经济建设和社会发展对人才的需求，按照“一体两翼”的模式，以全日制为主，同时大力发展职后教育，走州校联合、强弱联合的路子，开放办学，合作发展，积极与省内外高校联系，创办高校分院、分校、分部，扩大办学规模，提高办学层次，不断为学校的发展夯实基础。（五）开拓创新，树立品牌学校要围绕当地经济社会发展规划和目标进行开拓创新，想别人所未想，做别人所未做。尤其要围绕地方经济支柱产业，从三七产业入手，创办品牌专业，展示高校亮点，体现高校特色，落实服务宗旨，为地方经济建设培养输送大批适用型人才；以见效益的学术科研成果创品牌、上档次，为地方经济社会的发展提供人才和科技支撑。（六）完善用人机制，建设师资队伍发展高等教育，教师队伍是根本。要采取有效措施充实壮大教师队伍，提高教师队伍的整体素质，按“政治强、业务精、师德好”的要求建设师资队伍。本着“不求所有，但求所用”的原则特聘教授和高学历人才；争取地方政府的支持，从中专学校等单位选调一批水平高、能力强的骨干教师；认真筛选和调入应届大学毕业生；加大师资培训力度，鼓励各种形式的进修培训和学历提高，尽快培养学科带头人；以事业、感情和待遇留住骨干教师。（七）依法治校，从严管理按照法律法规治理学校，保证学校正常规范的发展。加强法律知识的学习、宣传和教育，提高师生的法律意识和法制观念。依法维护师生的合法权益，保护师生的积极性、主动性和创造性。坚持依法治校和以德治校相结合，法德并举，协调发展。实行科学管理、严格管理，以管理求质量和效益。遵循教育规律，正确处理教育工作中的各种关系。（八）实行后勤社会化，提高服务保障质量全面启动后勤社会化改革，成立后勤服务中心，提高后勤服务质量，为学校的建设和发展提供有力的保障，并为学校建设筹措部分资金。制定优惠政策，招商引资，本着“谁有资质有实力，谁投资，谁受益”的原则，吸引外商或当地老板参与学校后勤服务体系的建设，重点解决后勤服务设施建设问题。十五”计划和2015年发展规划，是文山师专建设和发展的基本蓝图。我们相信，在省州党委、政府和主管部门的领导下，一定能实现规划目标。我们将继续发扬“团结一致，艰苦奋斗”的精神，办好学校，为文山教育和经济发展作出更大贡献。

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万骨枯

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促进组织是指?中国国际贸易促进委员会(CCPIT，英文全名China Council for the Promotion of International Trade)成立于1952年，是全国性对外贸易投资促进机构。截至2017年7月，中国国际贸易促进委员会设有17个行业分会，48个地方分会、600多个支会和县级国际商会;拥全国会员企业近7万家。中文名称中国国际贸易促进委员会外文名称CHINA COUNCIL FOR THE PROMOTION OF INTERNATIONAL TRADE简称中国贸促会创办时间1952年学校类别社会团体历史沿革1952年5月，中国贸促会成立。1986年5月，中国贸促会在经过长期的筹备和吸收一大批企业会员、团体会员和个人会员的基础上，召开了第一届会员代表大会，审议通过了新的《中国国际贸易促进委员会章程》，选举了新的委员会;同年，中国国际贸易促进委员会以国家委员会名议申请加入国际商会。1988年6月，经中国政府批准，中国贸促会组建了中国国际商会。各地方分会、支会也相继组建了"中国国际商会"，面向会员，为企业会员、团体会员和个人会员以及各有关方面提供信息服务、咨询服务、法律服务。1988年起，中国贸促会开始建立行业分会，以促进有关行业进出口贸易，增进中国国内外同行业间的经济技术交流与合作。1989年底，成立了"海峡两岸经贸协调会"，该协调会秘书处设在中国贸促会，负责处理日常事务。1994年，中国全国人民代表大会先后颁布了《对外贸易法》和《仲裁法》，在《对外贸易法》中，明确了中国贸促会作为贸易促进组织所应具备的职能和承担的任务;在《仲裁法》中，明确了中国的涉外仲裁机构由中国国际商会设立，从而确立了中国国际商会涉外仲裁机构的法律地位;5月，太平洋盆地经济理事会第28届国际大会通过决议，正式接纳中国入会。中国贸促会牵头组建了太平洋盆地经济理事会中国成员委员会，中国贸促会作为主席单位，负责处理该委员会的日常工作';11月，国际商会第168次理事会正式通过决议，同意中国加入国际商会并组建国际商会中国国家委会。1995年1月1日，国际商会中国国家委员会在北京正式成立，包括中国国际商会在内的171家工商组织、经贸团体及企业作为创始会员，中国国际商会作为主席单位。该委员会秘书处设在中国国际商会，负责处理日常工作。2018年5月21日，中国贸促会研究院东盟研究中心在广西正式揭牌成立。组织体系机构设置最高权力机构全国委员会(简称"全会")是中国贸促会的咨询议事机构，由对外经济贸易有关的人士、企业和团体代表组成。全会由在中国对外经济贸易领域有代表性的人士、企业和团体代表组成，人员可从相关国家政府部门、商协会组织、社会团体和企业推举产生。全会的职责是:(一)根据国家法律和中国企业的需求，对中国贸促会的工作提出建议，进行监督;(二)聘请特邀顾问;(三)审议并批准会长的工作报告;(四)审定年度财务计划、收支决算;(五)决定工作机构的设置、变更和撤销;(六)指导和协调地方、行业贸促机构的工作;(七)制定、修改中国贸促会章程;(八)参加中国贸促会的相关活动。机构发展截至2017年7月，中国贸促会在15个国家和地区设有驻外代表处。在中国国内，中国贸促会、中国国际商会在各省、自治区、直辖市建立了48个地方分会、600多个支会和县级国际商会，还在机械、电子、轻工、纺织、农业、汽车、石化、商业、冶金、航空、航天、化工、建材、通用产业、供销合作、建设、粮食等部门建立了17个行业分会，全国会员企业近7万家。贸促会内设机构:办公室发展研究部、国际联络部(外事办公室)、贸易投资促进部(展览管理办公室、2019年北京世界园艺博览会组委会联络小组办公室)、法律事务部、人事部、财务部、直属机关党委离退休干部办公室国际商会内设机构:综合部、会员部、会展部、合作发展部、国际商会事务部(国际商会中国国家委员会秘书局)直属事业单位:资产管理中心、机关服务中心、商事法律服务中心、贸易推广交流中心、培训中心、专利商标事务所、中国国际经济贸易仲裁委员会秘书局、中国海事仲裁委员会秘书局、中国贸易报社驻外代表处:驻香港代表处、驻日本代表处、驻韩国代表处、驻海外地区代表处、驻澳大利亚代表处、驻美国代表处、驻墨西哥代表处、驻加拿大代表处、驻德国代表处、驻法国代表处、驻英国代表处、驻意大利代表处、驻比利时代表处、驻俄罗斯代表处、驻新加坡代表处、驻哥斯达黎加代表处、驻巴西代表处(筹备)主管社团:中国国际商会、中国仲裁法学研究会、中国对外服务工作行业协会附设机构:中国国际经济贸易仲裁委员会、中国海事仲裁委员会、中国国际贸易促进委员会调解中心、中国海商法协会秘书处、国际保护知识产权协会中国分会秘书处、国际许可贸易工作者协会秘书处、海峡两岸经贸协调会会管企业:贸易促进中心、投资促进中心、企业权益保护中心、知识产权服务中心、台港澳企业服务中心、中贸促信息技术有限责任公司、贸促会研究院有限公司、中国国际展览中心集团公司、中国国际经济合作投资公司、中国专利代理(香港)有限公司、北京中展投资发展有限公司、环球商务国际旅行社仲裁和调解机构(一)在中国贸促会内设立中国国际经济贸易仲裁委员会，受理经济贸易仲裁案件。(二)在中国贸促会内设立中国海事仲裁委员会，受理海事仲裁案件。(三) 在中国贸促会内设立调解中心，受理民商事、海事调解案件。地方、行业贸促机构地方、行业贸促机构设立地方委员会，其委员由该地方或行业中有代表性的人士、企业、机构和团体组成。地方、行业贸促机构系独立的法人，可依照中国国际贸易促进委员会章程的规定独立开展业务，对外签订有关促进经济贸易的协议、议定书和其他文件。地方、行业贸促机构有自己的财务计划，可以以自己的名义获得财产，承担有关义务。根据业务需要可以设立实行独立经济核算并具有法人地位的企事业单位。

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常州的历史是什么?现代名人有哪些?常州名人 “天下名士有部落，东南无与常匹俦。”常州自古以来就是诗书礼仪之乡、钟灵毓秀之地。自从2500年前延陵季子（吴公子季札）在常州开邑以来，常州这块土地就以物产丰富、经济发达、文化兴盛、人才辈出而著称，有大批的思想家、政治家、文学家、艺术家、史学家、科学家从常州走向全国，走向世界。在近现代，有被称为“常州三杰”的矍秋白、张太雷、恽代英，有数学家华罗庚、企业家刘国钧、书画家刘海粟，等等。常州人不仅为常州的现代化建设作出了卓越的贡献，也为全国、为世界输送了大批的人才，他们在各自的领域里为社会主义建设事业作出了重要贡献，使常州无愧于“德业之盛，代不乏人，文学甲于天下”的美誉。丁志良丁志良高级建筑师。1941年1月生，武进人。毕业于西安冶金建筑学院。曾任西安市建筑设计研究院院长。现任西安市建筑设计研究院调研员。享受政府特别津贴。长期从事民用建筑设计工作。在1980年后近10年时间内，作为项目设计总负责人和建筑专业负责承担大型建设项目全过程设计近10项，并积极参与项目前期可行性设计、招投标和专业学会或政府组织的建筑设计竞赛。在行政领导岗位上完成省内外大型建筑方案10余项。大学毕业后完成工业与民用建筑设计和监造近百项，其中主持承担大型公共民用建筑设计10余项。国内7省区有其作品。还独立完成大型雕塑毛泽东像1座。1980年~1986年获省城乡优秀设计一等奖1项，建筑方案设计竞赛全国奖3项、省级奖1项、市级奖多项。丁皓江丁皓江浙江大学教授，博士生导师。1934年8月15日生，常州人。1957年毕业于北京大学数学力学系，分配到浙江大学数学力学系任教，1984年~1992年任浙江大学力学系主任，1990年后任浙江大学固体力学博士生导师、土木系教授，并兼任国家教委工程力学教学指导委员会委员、中国力学学会常务理事、浙江省力学学会理事长。先后指导培养硕士生34名、博士生12名。参加完成国家科委重点项目1项，国家自然科学基金重大项目和重点项目个1项，负责完成国家自然科学基金面上项目两项，正在执行1项。负责完成教委博士点基金和浙江省自然科学基金各1项。发表论文100多篇，并多次获省优秀论文奖。参加编写本科生教材《理论力学》、《弹力力学》和研究生教材，主编本科生《弹力和塑性力学中有限元法》教材，获1992年国家教委优秀教材二等奖。专著有《横观各向同性弹性力学》。卜银根卜银根济南市经济委员会副主任，市技术监督局局长、党组书记。1942年毕业于北京轻工学院。历任济南灯泡厂技术员、总工程师、副厂长、厂长、党委副书记，1986年调任济南市第一轻工业局副局长、局长、党委副书记，市工交工委副书记等职。系济南市第九、十届政协常务委员，市科协四、五届常务委员。在长期的基层工作中积累了丰富的技术和企业管理经验，70年代主持对硅酸盐窑炉生产、泡壳和拉管机械化等工艺进行技术革新攻关，研制成功新型玻璃配方，在全国同行业中得以推广应用。曾负责济南灯泡厂和市一轻系统多项重大技术改造项目决策，并获得成功，取得明显社会和经济效益。在技术监督系统和工交战线工作十几年中，大力宣传贯彻《产品质量法》等技术监督法律法规，依法行政，积极开展行政执法和“打假治劣”活动，全面履行综合管理和行政执法职能，为提高经济运行质量和效益，促进全市经济发展做出贡献。使市技术监督局多次被国家、省技术监督局评为“先进集体”、“先进单位”，本人多次受到省、市表彰。主持源流标准化和全国质量技术监督系统首批质量技术监督检验车等科研项目，顺利通过国家级鉴定，分别被评为省、市科技成果奖。主编《源流标准化》一书；主编《企业计量管理讲义》（山东省科技出版社出版）、《技术监督办案指南》（标准、计量、质量杂志社出版）、《法定计量单位数据临床应用》（济南出版社出版）等书。发表论文《对当前打假工作的思考》、《我国加入WTO对标准化工作的影响》、《我市的产品质量状况及对策》、《提高全社会质量意识，努力抓好各行各业质量工作》等多篇。于炳坤于炳坤当代作家。曾用笔名周良恩。1934年1月2日生，金坛人。1947年~1949年在江苏省洛社乡村师范读书。1949年参加中国人民解放军，任见习文化教员和俱乐部主任。1953年转业到上海市房地局工作。1958年开始在《上海文学》、《萌芽》上发表散文、特写。60年代初执笔创作电影文学剧本《大浪淘沙》（合作，1965年珠江电影制片厂拍摄；1978年人民文学出版社）。1965年进上海戏剧学院编剧班学习。所写报告文学《力争上游》、《严师傅和第三次战斗》曾被《中国文学》选择成英、法文刊载。1973年出版长篇小说《飞雪迎春》上部（上海人民出版社；《中国文学》英文版曾选载）。1979年初调任《上海文学》小说组副组长，加入中国作家协会上海分会。1982年发表中篇小说《女儿回到要塞》（1982年《北疆》第二期）。还与人合写电影文学剧本《英雄与罪人》，并在《上海文学》、《安徽文学》、《文汇》月刊等刊物上发表《在繁华的城市里》、《半落青天外》、《藏龙卧虎》等小说。马骐马骐西安交通大学教授。1929年8月生，常州人。1949年考入上海复旦大学中文系。一年后，又考入北京大学中文系，1953年从北大中文系中国语言文学专业毕业，入中国人民大学马列主义研究班为马列主义基础专业研究生。1956年毕业后分配进入上海交通大学，随迁西安交大任教，曾任陕西省人才研究会常务理事、副秘书长。从事政治理论教学。先后教过马列主义基础、哲学、自然辨证法等课程。1980年后主要任务转为指导培养自然辩证法（科学技术哲学）专业硕士研究生。参与编写有关自然辩证法、科学技术史、科学技术认识论和方法论及科学政策研究等方面的教材数种，发表论文数十篇，其中较有影响的有《科学认识与形象思维》等。马时中马时中中国纺织机械工业总公司高级工程师。1932年3月15日生，溧阳别桥马家村人。早年就读于江苏省溧阳中学。1949年考入苏州工业专科学校，后并入华东纺织学院学习。1953年从印染机械专业毕业后，分配到纺织部设计公司工作，50年代末转入纺织部研究院，1965年调纺织机械工程总公司（现为集团公司）。长期从事印染和机械设备的设计。参国第一代五四型印染设备试制中关键部件，即国内首次试制的平面密封进汽头漏汽问题。50年代后期研制成功继英国之后的内加热式熔态金属染色机，60年代初搞超声波在纺织工业上的应用，1965年获部成果奖，1965年设计的LM型还原蒸化机，采用巧妙的热工方式，顺利地解决蒸汽吸湿工艺，使该机独占全国市场。1970年下放沙市后，独自承担六五型整套印染设备的技改，使沙市印染厂顺利完成援外任务。80年代回公司后，主持与组织国家六五攻关项目整套MB型毛印染设备的研制，为这两条线提供现代化设备。90年代初又提出重点抓轧洗烘蒸单元机械发展，并研制成功针轮式整纬机。后从事研制迎接21世纪的新型2000系列印染设备。曾多次赴西班牙、法国、德国、荷兰及奥地利的国家参观、合作研究。专著有《轧洗烘蒸单元机械》，发表《厚簧片哨超声发生器频率计算机》、《对我国将进入21世纪2000型染整设备的重要启示》、《评国际纺织机械的市场竞争及发展趋势》等数十篇论文。业绩被收入《中国工程师大全》等20余种资料中。兼任中国纺织工程学会染整专业委员会顾问。马忠良马忠良沙市市城市规划设计研究院高级工程师。1935年11月生，常州人。1956年4月毕业于南京地质学校大地测量专业，分配到地质部测绘局第二大地测量队工作，1957年起，先后在国家测绘总局第三大地测量队、湖北地质局测绘队从事大地测量、地形测量等测绘工作。1968年调沙市建设局，从事城市测绘工作，先后在沙市市建设局、规划设计院、城市规划管理处、城市规划设计研究院测量队任队长，1989年任沙市市城市规划设计研究院副总工程师。在测绘行业推出全面质量管理方面作出一定成绩。1968年主持沙市测绘工作后，积极引进专业技术人才，购置各类测绘仪器，使测量队伍和技术力量得到有效发展，完成城市各项测绘。在荆州——沙市城区120平方公里的范围内完成了三等三角控制网，二等水准网及城区53平方公里的1：1000比例尺地形图的测绘工作。1984年主持荆州城区1：1000比例尺地形的航空摄影测量，为1989年进行航测图更新及1992年沙市开展地籍测量奠定基础，为沙市的城市建设提供可靠的测绘保障。曾获全国城市勘测先进工作者称号。马清槐马清槐编审。1910年生，常州人。中国民主促进会会员。1933年毕业于清华大学文学院外国语文系。曾任中学教员、教导主任、校长等职。建国后，历任常州私立西郊中学校长，出版总署编译局秘书，人民出版社编辑，时代出版社编辑，高等教育出版社编辑组长，商务印刷馆编辑组长。是中国翻译工作者协会第一届理事。曾校订[法]笛卡尔的《哲学原理》、[英]洛克的《人类理解论》和《政府论》、[英]休谟的《人性论》、[法]蒲鲁东的《贫困的哲学》等著作50余种。译有蔡特金的《列宁印象记》、《阿奎那政治著作选》、[英] 潘恩的《常识》、配第的《货币略论》等；合译有《欧文选集》（第三集）、《季米特洛夫选集》等。唐骏唐骏微软亚洲技术中心总经理。1962年生，常州人。1980年从江苏常州高级中学毕业后，考入北京邮电学院，1984年毕业，以全校第一名的成绩，考取本校通信专业研究生，次年被教育部选送到日本留学，学习计算机专业，其间，参与语音识别和人机对话研究。1990年秋又转赴美国深造，获计算机博士学位。在以后的创业中，1993年融合多媒体和数据库技术开发“街头速配机”获得成功，并申请专利，这套游戏专利被韩国买走转卖日本一公司生产面市后，风靡大阪和东京等城市，成为当时最时髦的娱乐。美国微软“按图索骥”找上门来，1994年12月被聘任微软公司下属3个部门经理。因技术管理出色，为微软创造较好的经济效益。1997年被微软聘为在上海成立的全球第五个技术中心——微软大中国区技术中心任总经理，从事为包括香港和台湾地区在内的中国微软产品用户提供技术服务。结果仅半年，即做出杰出成绩，获微软公司最高荣誉“比尔·盖茨总裁杰出奖”。1999年11月“大中国区”升格为微软公司“财富500强”评比中“管理、人才选拔和财政情况”3项指标均获第一；在微软内部管理层业务指标及员工满意图获2项第一；在微软4。5万名员工抽样调查显示中，所领导的亚洲技术中心员工满意度达91%，列全微软第一；在全球6个部门中，亚洲中心10项业务指标排名第一。2000年5月被评为“微软亚洲地区最优秀经理”，在内部全球性举荐中，被微软总部推举为“全球未来微软领袖之一”。王平王平高级讲师。又名王建平。1925年6月5日生，武进前黄镇人。抗战时离开家乡。1948年毕业于国立贵阳师范学院史地系。先后在昆明师范附中、五华文理学院、昆十四中、昆二师、昆明师专、省中学教师进修学校、陆良一中、曲靖教育学院等任教。曾任陆良一中副校长兼教导主任和陆良师范暨教师进修学校校长。系陆良县人大第八届常委、第九届副主任和县政府委员。曾兼中国地理学会和全国地理教学教研会会员、省地理学会理事、副理事长和理事长，系云南省气象学会和地理学会创始人之一。先后发表《怎样指导学生观察星座》、《陆良县乡地理讲授提纲》、《中学生的年龄特征与地理教学》、《突出师范特点，培养合格师资》等20余篇教学论文。并参与编写《陆良县志》。1993年获云南省教委、省人事厅等颁发的“在教书育人岗位上辛勤耕耘三十年以上，为人民教育事业作出了重要贡献”的荣誉证书。1988年退休后，为县政协《文史资料专辑》撰写《陆良彝语地名的由来及其意义》、《滇东古陆——“牛首山隆起”》、《谈谈彩色砂林的形成》、《历史上的陆凉海和中原泽》、《南盘江陆良段的自然特征》等文章。简况被收入1994年云南科技出版社出版的《云南专家学者辞典》。王锐王锐南京药物研究所研究员。1928年7月生，武进人。1952年毕业于华东药学院。曾任药物合成研究室副主任。是卫生部血吸虫病专家咨询委员会委员，江苏省药品审评委员会委员，江苏省科委高级职称评审委员会委员，江苏省高等学校教师职务任职资格评审委员会药学学科组成员，《中国血吸虫病防治杂志》编委。享受政府特别津贴。长期从事抗血吸虫病新药、灭螺和抗疟药物的研究。参加研制的抗日本血吸虫病新药没食子酸锑钠（锑—273）获1978年全国科学大会奖。作为主要负责人和参加者研制的抗日本血吸虫病药吡喹酮获1979年江苏省科技成果奖、1980年卫生部科技成果乙等奖、1985年国家科技进步二等奖。1988年以后主要从事灭螺药和灭螺增效剂的研究。后者于1991年被国家科委列为国家医学科技“八五”攻关项目。目前已筛选出若干有苗头的化合物，为创新药物研制奠定基础。发表论文《治疗血吸虫病新药吡喹酮的合成》、《抗日本血吸虫病药物研究Ⅱ溴乙酸及碘乙酸香豆素酯的合成》、《灭螺增效剂的合成》、《1—氰基—2—基甲酰基—7—苯甲酰氧基—1。2二氢异喹啉的催化氢化研究》等20多篇。是《成药分析》、《法医化学》主要译者之一。先后被评为江苏省和南京市劳动模范、全国血防先进个人。王云坤王云坤吉林省政府省长。1942年12月12日生，溧阳人。1966年毕业于天津大学无线电系，同年加入中国共产党。曾任吉林化学工业公司化工机械厂党委宣传科科长、厂党委代理副书记。后来吉林化学工业公司所属炼油厂、研究员和有机合成厂任政治部副主任、政治部主任、党委副书记、并任工程师。随即任吉林化学工业公司团委书记。后进入吉林市领导班子，任吉林市副市长、代市长，中共吉林市委常委、副书记，吉林市市长。后调任吉林省电子工业厅厅长、吉林省经济体制改革委员会主任、吉林省人民政府秘书长、吉林省副省长、中共吉林省委常委、中共长春市委书记。1995年6月人吉林省代省长。1996年2月6日在吉林省第八届人民代表大会第四次会议上当选为吉林省省长。1997年9月18日，当选为中共第十五届中央委员会委员。王汉东王汉东烟台市电视大学副教授。1928年生，武进人。1948年7月从常州市正衡中学（市一中前身）毕业，考入杭州市之江大学机械系，读两年，患肺结核病休学。1951年5月到山东工作。先后在掖县（现已改为莱州市）一中、平度一中（省重点）任高中数学教师，并兼教研组长。1971年后，调至潍坊市昌潍师专和烟台市一中等校任教，1975年从事成人教育，在烟台市“五七”工业大学，烟台市文化宫业余大学和烟台市电视大学任教。曾多次在全省（市）“电大”数学系业务研究会议上介绍数学经验，并在《山东电大》杂志上发表题为“面授辅导《数学》一至三章”。1991年退休王汉琦王汉琦原云南省建设委员会副主任、党组成员。1922年9月生，武进鸣凰人。1948年毕业于江苏教育学院，任惠化中学（现鸣凰中学前身）教导主任，1949年4月常州解放后，入苏南公学学习，后参加二野西南服务团随军西进，编入川南支队一大队二中队任班长、俱乐部主任、负责行军中的文化娱乐活动，同年底抵达四川内江地委，参加解放区剿匪征粮工作，任碑东乡工作组组长。1950年夏，调川南行署财政厅工作，后调行署政策研究室负责政策研究和编辑《川南政报》。1952年，川东、南、西、北四行署撤销，合并成立四川省政府时，调云南财经委员会工作，1956年调省工业办公室秘书科任副科长，1958年在合并后的省计划委员会任秘书、综合处副处长。1972年调省基本建设委员会负责综合处工作，后任建委副主任、党组成员，1983年任省计划委员会顾问。曾主持编写《云南基本建设》一书，参与《中国基本建设》一书的撰写，1986年离休，任云南省基本建设经济研究会副理事长、省建筑学会顾问、建委离休干部党支部书记、离退休干部协会理事长等。曾组织出版《云南基本建设》月刊，任副主编，参与《云南建筑志》、《云南城乡建设志》审稿工作。王永忠王永忠江苏省农业科学院饲料食品所研究员。1936年8月18日生，金坛县后阳乡思模村人。1956年金坛中学高在毕业，考入西北大学生物系，1960年毕业分配到中国农业科学毛皮兽研究所（现特产研究所）工作。1963年调至吉林省九台县（市）畜牧局工作。1978年调江苏省农业科学院，先后在畜牧兽医和饲料食品所工作，历任课题组副组长、组长、研究室主任、助理研究员、副研究员和研究员等职。并先后兼任《中国养兔杂志》和《毛皮动物饲养》两刊编委、硕士生导师、所学术委员和国家级科研成果的评委。享受国务院特殊津贴。先后获科研成果十余项，其中所主持的国家重点科研项目兔的良种选育获国家农牧渔业科技进步三等奖；主执的长毛兔饲养标准与饲养配套体系国家重点攻关项目获国家农业部科技进步二等奖；主持育成貂低鱼粉全价干粉料与添加剂研究获国家对外经济贸易合作部科技进步二等奖；畜禽兔饲料添加剂研究获省政府科技进步四等奖；泌乳奶牛饲料添加剂研究获南通市政府二等奖；全省饲料工业布局的研究获省科委软科学奖三等奖。其他科研成果也都在生产实践中得到推广应用。1964年曾获吉林省九台县（市）科协科普奖。“九五”期间，主持国家和省重点攻关野生海藻用作饲料和饲料添加剂的研究与开发课题，已发表研究论文多篇，其中《野生海藻用作肉仔鸡饲料添加剂》论文，被华中地区第二届科技推广大会评为二等奖，授予奖状。主要著作有《怎样提高兔毛质量》、《狐狸与水貂生产关键技术》和合作编著的《长毛兔饲养新法》、《养兔手册》、《中国畜牧兽医辞典》等书。在经济动物、毛皮动物的驯养和繁殖、畜禽的饲料饲养、遗传育种、饲料与饲料添加剂、兔的饲养标准（营养需要）和桑蚕用药物兼营养添加剂的研制等方面发表论文80多篇。在省农科院65周年院庆大会上，被省授予优秀科技工作者称号。被《当代中国科学家发明家辞典》、《中外名人辞典》、《世界名人录》和《中国当代学者大辞典》等18种典籍收录。尧奇王尧奇中国科学院兰州高原大气物理研究所副研究员。1931年9月10日生于武进鸣凰镇。1946年毕业于城南初级中学。1949年肄业于苏州工业专科学校。1957年毕业于南京大学气象系气候专业，分配到中国科学院地球物理研究所。1962年调至中国科学院兰州地球物理研究所。主要从事太阳辐射研究。曾是下列重大研究项目的主要参加者：祁连山融冰化雪试验，达国内先进；兰州第二热电厂大气环境影响的评价，获甘肃省科技成果二等奖；黑河地区地气相互作用野外观测实验研究，获中国科学院自然科学一等奖。学术代表作有《兰州冬季的大气浑浊度》、《太阳辐射在大气中的衰减》、《中国西部干旱地区太阳直接辐射通量密度与大气质量的关系》、《河西地区的太阳直接辐射和大气透明度》、《一个新的大气透明度标征量》等。。

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