计算机软件资格考试都有哪些科目?考的话看什么书?

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资深病友

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1分钟前发布 -【计算机软件资格考试都有哪些科目?考的话看什么书?】http://www.sdrsks.org/ask 11月12日讯: 计算机软件资格考试都有哪些科目?考的话看什么书?一、计算机专业中级职称考试可以考:1、计算机软件专业:软件评测师、软件设计师、软件过程能力评估师2、计算机网络专业:网络工程师3、计算机应用技术专业:多媒体应用设计师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、电子商务设计师4、信息系统专业:系统集成项目管理工程师、信息系统监理师、数据库系统工程师、信息系统管理工程师、信息安全工程师(2016年新增)5、信息服务专业:计算机硬件工程师、信息技术支持工程师。二、根据问题描述,计算职称考试还具有水平考试性质,报考任何级别不需要学历、资历条件,只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别,不需要发表论文才可以取得中级职称资格的。根据原人事部、原信息产业部颁布的《关于印发〈计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试暂行规定〉和〈计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试实施办法〉的通知》(国人部发 [2003] 39 号),计算机资格考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员,表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力,用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师)。计算机资格实施全国统一考试后,不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此,这种考试既是职业资格考试,又是职称资格考试。拓展资料一、计算机专业中级职称考试形式:笔试。科目:基础知识和应用技术 2 个科目。时间:分 2 个半天进行。各科目考试时间均为 2.5 小时。合格标准:基本上稳定在各个科目都要求在 45 分及以上。获证条件:在一次考试中各科目全部合格。只有单科合格不予颁发证书。资格效力:取得中级资格可聘任工程师职务。二、计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试计算机资格考试划分为计算机软件、计算机网络、计算机应用技术、信息系统和信息服务共 5 个专业类别,并在各专业类别中分设了高、中、初级专业资格考试。人社部和工信部将根据发展需要适时调整专业类别和资格名称。计算机资格考试每年上半年和下半年考试的级别不尽相同,所以,大多数类别的考试每年举行一次。考生可以在中国计算机技术职业资格网上的“考试安排”栏目中查询每次的考试计划。1、初级资格 :程序员、网络管理员、多媒体应用制作技术员、电子商务技术员、信息系统运行管理员、信息处理技术员。形式:除信息处理技术员采取笔试与上机操作考试相结合的形式外,其它各种考试都采用笔试形式。科目:基础知识和应用技术 2 个科目。时间:分 2 个半天进行。各科目考试时间均为 2.5 小时。合格标准:基本上稳定在各个科目都要求在 45 分以上(含 45 分)。获证条件:在一次考试中各科目全部合格。只有单科合格不予颁发证书。资格效力:取得初级资格可聘任技术员或助理工程师职务。2、高级资格包括 :信息系统项目管理师、网络规划设计师、系统架构设计师、系统分析师、系统规划与管理师。形式:笔试。科目:综合知识、案例分析和论文 3 个科目。时间:分 2 个半天进行。综合知识科目考试时间为 2.5 小时,案例分析科目考试时间为 1.5 小时,论文科目考试时间为 2 小时。合格标准:基本上稳定在各个科目都要求在 45 分及以上。获证条件:在一次考试中各科目全部合格。只有单科或双科合格不予颁发证书。资格效力:取得高级资格可聘任高级工程师职务。三、职称计算机考试实施全国计算机应用能力考试是一个真正意义上的电子考试,实现了考试过程的计算机化和管理过程的网络化。该考试充分利用电子考试的优势,结合各地考试管理的特点,既保证了考试的公正实施,又最大限度地方便应试人员参加考试。1、自主选择考试时间计算机应用能力考试不设定全国统一的考试时间,各地考点可根据本地的实际情况,自行确定考试次数和考试时间。考点在确定某一次考试的报名时间和考试时间之后,可以向社会公布,应试人员在考试报名时,可以根据自己的实际情况,选择适合的考试时间参加考试,这样可以为应试人员提供时间上的方便。2、自由选择考点计算机应用能力考试是原国家人事部在全国范围内推行的一项全国性考试,各省、自治区、直辖市相关部门负责本地区考试的组织和管理工作。国务院有关部门所属单位的报考人员按属地原则参加所在地组织的考试。该项考试在全国各地设置了众多考点。应试人员无论在本地工作还是在外地出差,只要到相关部门正式设置的考点报名,都可以参加考试,这样可以为应试人员提供地域上的方便。3、及时报告考试分数与纸笔考试相比,计算机应用能力考试无需组织专门的人员进行阅卷,考试系统能够自动评阅应试人员做答结果,及时报告考试分数,大大缩短了应试人员等待考试分数的时间。4、多次重复考试全国计算机应用能力考试的每个考试科目都独立考试,应试人员在某一考试中如果未能通过某一考试科目,可以多次重复报考该科目,多次参加考试,直到其通过该科目。5、网上采集报名信息在一些信息化程度较高的地区,该考试已实现了通过互联网采集报名信息。应试人员只需登录互联网填写并提交报名信息,通过电子支付方式支付相关费用,自主打印准考证,就可以足不出户完成考试报名。考试时,应试人员只需按照规定的时间到指定的地点参加考试即可。6、考试现场取像全国计算机应用能力考试可以在应试人员入场之前现场取像,该照片不仅用于识别应试人员身份,如果应试人员考试合格,还要将此照片打印到应试人员的考试证书上,这样能够有效地预防应试人员替考,保证考试的公平与公正。7、考前临时组卷在应试人员参加考试的过程中,每一应试人员的试卷都是在考前临时生成的,而且不同的应试人员所生成的试卷也不同,这样能够有效地预防应试人员之间的抄袭,保证考试的公平与公正。
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美若天仙

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职称计算机的要求职称计算机和职称英语符合免考条件者提出申请,审核通过后,可以免考。职称计算机免考条件:符合下列条件之一者,可免全国专业技术人员计算机应用能力考试:(一)具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员;(二)获得硕士学位,初次认定中级专业技术职务任职资格的人员;(三)获得博士学位的人员;(四)参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员;(五)1954年12月31日以前出生的人员;(六)转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员。职称英语免考条件:全国规定:十类可免考或放宽外语成绩要求的人员如下:具有国家认定的相应留学经历的;申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求,申报正高级职称需再次参加同一级别考试的;出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平,并经一定程序确认的;经审核确认,能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的;在乡镇以下基层单位(经省级政府人事部门批准,可放宽至县级以下基层单位)从事专业技术工作的;在地市以下单位,长期从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的;年龄较大并长期从事专业技术工作的;从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的;取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的;申报各系列初级职称的。取得外语(从事翻译工作人员及外语教师第二外语)专业专科及以上学历的人员申报中、高级职称评审;获得博士学位申报高级(含正高级)职称评审;获得硕士学位申报中级职称评审;留学回国人员首次参加职称评审;申报副高级职称评审时已取得职称外语合格证书(含1977年底前参加工作人员外语成绩达到45分)的人员申报正高级职称评审;参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》,通过中(Ⅰ)级者申报中级职称评审,通过高(A)级者申报高级职称评审等五类考生可免职称外语等级考试。凡参加国家人事部和北京市人事局组织的各类专业技术资格考试和职(执)业资格考试取得资格证书的人员,聘用单位可根据岗位需要自主决定对应聘人员的外语水平要求。凡实行考评结合的系列(专业)及体育教练员、工艺美术、广播电视艺术、技校高级实习指导教师系列(专业),外语考试成绩可不作为申报条件,其合格成绩或当年考试成绩作为职称评审的要素之一。
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奶昔童话

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计算机中级职称哪个最好考?软考中级的系统集成项目管理工程师,这个科目比较好过一些,考试内容设计项目管理内容较多,没有那么多的专业知识,含金量也还可以。系统集成项目管理工程师一年考2次,有培训,其他科燃中搏目考的人太少了,一培丛年只考一次。既然大家都考,说明其他科目比较难,含金量也不是很大。参加计算机软件资格考试并取得相应级别的资格证书,是各用人单位聘用计皮祥算机技术与软件专业工程师系列职务的前提。计算机软件资格考试,与会计、经济师、税务师、律师、建筑师等资格考试一样,属于国家专业技术资格考试,并纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。对口计算机和十类计算机哪个好考如果单纯从考研难度来讲,同一个学校的塌运软件工程专业(工程硕士)
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淡抹∮夕阳

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请问小学教师评小高需要什么条件,大概是每年的几月不需要三级甲等证书。晋升中学高、中教师职务、小学高级教师职务应取得普通话水平二级乙等证书;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治州(县)应取得普通话水平三级甲等证书。另外不同地区在不同年份对职称评定的要求也会有所不同。下面是2018年四川省中小学教师中高级职称评定条件。为坚持标准,硬化条件,进一步加强和完善中小学教师职务评审工作,根据《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)和原国家教委《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》(以下简称《试行条例》),以及中央、省有关职称改革的文件精神,现就做好我省中小学教师职务评聘工作提出如下意见:一、申报评审中小学教师职务的人员,必须具备相应的教师资格,达到《教师法》和《试行条例》规定的条件,还应具备下列条件:(一)思想政治条件中小学教师晋升教师职务,必须达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件,符合《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业道德行为准则》的有关规定,具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养,遵纪守法,其任现职以来年度考核必须在“合格”(称职)及以上。(二)任职年限中小学教师晋升教师职务,应达到《试行条例》规定的任职年限。任职年限不够的,须按破格条件进行推荐、评审。根据中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于转发省委组织部等15个部门关于加快人才资源向人才资本转变的配套文件的通知》(川委办[2003]21号)中的省教育厅、省人事厅《关于鼓励普通高等院校毕业生到艰苦边远地区工作的暂行办法》中关于到艰苦边远地区工作的高等院校毕业生“在评定专业技术职称,其任职年限放宽一年”的规定,凡2003年及以后,到艰苦边远地区中小学工作的高等院校毕业生,在申报评审教师职务时,其任职年限可放宽一年。(三)学历条件中小学教师晋升教师职务,必须具备《教师法》规定的相应学历。即高中教师应达到大学本科及以上学历;初中教师应达到大学专科及以上学历;小学教师应达到中等师范学校毕业及以上学历,其中,小学教师晋升中学高级教师职务应达到大学专科及以上学历。(四)职称计算机应用能力考试要求1、根据省职改办《关于专业技术人员职称计算机应用能力考试工作有关问题的通知》(川职改[2000]9号)的规定,申报评审教师职务任职资格的人员(免试和暂不参加职称计算机应用能力考试者除外),应参加全国、全省统一组织的专业技术人员职称计算机应用能力相应等级的考试,并取得合格证书。即晋升中学高级教师职务应取得职称计算机应用能力B级合格证书,晋升中学一级、小学高级教师职务应取得职称计算机应用能力C级合格证书。 2、根据省职改领导小组《关于全省专业技术人员职称计算机应用能力考试等级与适用人员对应问题的补充通知》(川职改[2000]10号)的规定,“三州”、内地县(县级市、区)中小学校(不含少数民族县)的教师申报评审中学高级教师职务,应取得职称计算机应用能力C级合格证书;晋升中学一级教师、小学高级教师职务应取得职称计算机应用能力D级合格证书。3、具备下列条件之一者,可免予职称计算机相应等级考试:(1)计算机专业硕士毕业生免予职称计算机A级考试。计算机专业本科毕业生免予职称计算机B级考试;计算机专业专科毕业生免予职称计算机C级考试;(2)参加全国计算机软件资格(水平)考试,高级程序员级考试合格,免予职称计算机A级考试;程序员级考试合格,免予职称计算机B级考试;初级程序员级考试合格,免予职称计算机C级考试。4、具备下列条件之一者,可暂不参加职称计算机考试: (1)男年满50周岁,女年满45周岁的;(2)在少数民族县和内地县以下(不含县)区、乡、镇工作的;(3)按川职改(91)8号文件规定,初定职务的大中专毕业生(含毕业研究生);(五)继续教育要求根据教育部颁布的《中小学教师继续教育规定》(1999年教育部令第7号)和《四川省专业技术人员继续教育条例》,以及原省教委、省人事厅《关于印发〈四川省小学教师继续教育暂行规定〉的通知》(川教师[1991] 42号)、以及原省教委《关于印发〈四川省中学教师继续教育暂行规定(试行)〉、〈四川省中学教师继续教育登记制度实施办法(试行)的通知〉》(川教师 [1997]24号)的有关规定,申报评审中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师职务的人员,每年应完成继续教育80学时;同时,还应坚持自学,并经学校考核合格。(六)基层支教工作要求根据四川省人民政府《关于加强中小学教师队伍管理的通知》(川府发[2000]31号)“城镇中小学校教师原则上要有一年以上在薄弱学校或农村中小学任教经历,才可评聘为中级及其以上教师职务”和省委办公厅、省政府办公厅川委办[2003]21号文的规定,从2004年起,凡2000年及以后在大中城市城区中小学任教二年以上的大中专以上毕业生,一般要有一年及以上到艰苦边远地区或乡镇学校支教的经历,才能晋升中小学教师职务。 (七)学生思想政治教育工作要求任现职以来,要有二年担任班主任工作(含学校团委、少先队辅导员工作)的经历,且考核应在“合格”及以上。 (八)普通话等级要求根据四川省人民政府《四川省〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》(省政府令177号)第十一条:“推行普通话水平等级持证上岗制度,教师普通话水平应当达到国家规定的等级标准”,以及教育部、国家语委《关于开展语言文字规范化创建活动的意见》(教语用[2004]4号)“各级教育行政部门要坚持将普通话水平达标作为教师资格认定和聘用、职务晋级、评优评先的条件”的要求,凡评聘教师职务的人员(1954年1月1日前出生的人员除外),应参加普通话水平等级测试并取得合格证书。晋升中学高、中教师职务、小学高级教师职务应取得普通话水平二级乙等证书;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治州(县)应取得普通话水平三级甲等证书。
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