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深得溅
首页 > 资格类考试 > 2022年山东教资报考条件及时间?

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煙花易涼

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1分钟前发布 -【2022年山东教资报考条件及时间?】http://www.sdrsks.org/ask 11月12日讯: 2022年山东教资报考条件及时间?2022年教师资格证考试报名在1月中旬进行,考试时间在3月中旬左右,师范生和非师范生都可以报名。教师资格证报考条件:1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;2、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。3、取得初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历;4、取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历;5、取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
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旧红颜

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2022年山东教师资格证报考条件?1、基本条件:具有中华人民共和国国籍;遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;符合申请认定教师资格的体检标准。2、学历条件:取得初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历;取得高级中学教师资格,应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
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不胜喜歡

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山东省教师资格证2022年报考时间?2022年山东教师资格证报名时间在1月份,考试时间在3月份,报名入口是中小学教师资格网,考生要完成注册登录、信息填报、审核和缴费等流程。
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紫妖冷月

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特岗教师招聘条件与要求特岗教师招聘条件与要求是1.具有普通话水平二乙及以上;2.身体条件和心理条件能够适应教育教学工作;3.年龄在30周岁以下;4.具有相应科目教师资格证书;具备招聘公告中的学历要求。省份2022年全国各省特岗教师报考条件要求安徽2022年安徽特岗教师报考条件湖南2022年湖南特岗教师报考条件山西2022年山西特岗教师报考条件海南2022年海南特岗教师报考条件广西2022年广西特岗教师报考条件云南2022年云南特岗教师报考条件河北2022年河北特岗教师报考条件陕西2022年陕西特岗教师报考条件黑龙江2022年黑龙江特岗教师报考条件吉林2022年吉林特岗教师报考条件贵州2022年贵州特岗教师报考条件重庆2022年重庆特岗教师报考条件内蒙古2022内蒙古特岗教师报名条件四川2022四川特岗教师报名条件湖北2022湖北特岗教师报名条件安徽2022安徽特岗教师招聘报名条件青海2022青海特岗教师报名条件甘肃2022甘肃特岗教师报名条件河南2022河南特岗教师招聘报名条件宁夏2022宁夏特岗教师招聘报考条件江西2022年江西特岗教师招聘报考条件2022特岗教师招聘考试考生备考建议不管在哪一门学科中,所考查的知识点都是纷繁复杂的。那就需要各位考生根据自己的能力,合理规划时间,以便取得最佳成绩。(1)基础夯实阶段在此阶段要“全面撒网”,能对各个章节的知识点有所了解,能够在头脑中形成知识的大体脉络和框架,遇到主观题可列出清单,以便后期识记。但注意的是,此阶段不宜过于追求速度,要重在理解知识点的含义。(2)重点复习阶段在基础夯实阶段后,已经知道哪些考点是重点,哪些内容是低频率,那此时,我们就应抓住重点内容再次捋顺,防止对知识产生遗忘。(3)习题强化阶段进入到这个阶段时,大部分的内容已经可以做到熟能生巧。为了能更好的检测自己的学习水平,我们可以通过大量做题进行练习,以加深巩固理解。
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少君倾酒

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2022年山东教师编制报考条件?教师招聘报考基本条件:  (一)基本条件  1.具有中华人民共和国国籍;  2.热爱教育事业,具有良好的职业道德。遵纪守法,无不良行为记录;  3.具有相应的教师资格证书(以下两类人员报考时对教师资格证书不作要求:1.符合教师资格考试报名条件的高校毕业生(含择业期内未落实工作单位的高校毕业生),可以先上岗从事教育教学相关工作,试用期内需取得报考岗位计划表中明确的相应教师资格证,否则予以解聘。2.已具备教师资格认定条件且本应参加2020年春季教师资格认定,在2020年7月底前可取得教师资格证书或证书编号,但因疫情影响未认定的人员。试用期内需取得报考岗位计划表中明确的相应教师资格证,否则予以解聘);  4.身心健康,符合《关于修订的通知》(教秘人〔2004〕56号)、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》(皖教师〔2011〕1号)等规定的合格要求;  5.符合招聘岗位所需的其他资格条件。  (二)公告中涉及“年龄条件”的,如“25周岁以下”为“1994年6月29日以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求,截止时间为2020年9月30日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。  (三)岗位条件和要求中“专业”主要依据国家教育部2012年公布的《普通高等学校本科专业目录》等专业(学科)指导目录设置。 考生所学专业以毕业证书专业为准,不可以凭专业(学业)证书、结业证书、辅修证书、毕业证书上的辅修专业报考。毕业证书上专业后面带括号,只能代表所学内容有所涉及,不能认定为专业(教育部公布的“专业指导目录”中自带括号的除外),考生只能以括号以外的专业名称报考相符合的岗位。  考生须严格按照招聘岗位要求的专业填报,如考生所学专业在教育部公布的专业(学科)指导目录中未出现,且招聘岗位专业要求为“XX类”或“一级学科”及类似情形的,可由培养单位提供该专业人才培养方案和教学大纲,并证明其相关性。  岗位条件和要求中“专科及以上”指且有大专学历及以上学历的人员;“本科及以上”指具有本科学历及以上学历的人员;“硕士研究生及以上”指具有研究生学历且取得硕士学位以上的人员。如要求提供学位的招聘岗位,学位与学历的专业须一致。  香港、澳门大学学历,须经国家教育行政主管部门认可;国外学历,要经国家教育部相关部门学历认证;上述人员同时须符合公告规定及岗位要求的报考资格条件。  (四)在2020年度合肥市中小学新任教师招聘计划中安排部分招聘计划,用于专项招聘“高校毕业生”。“高校毕业生”包括以下人员:  (1)纳入国家统招计划、被普通高等院校录取、持有省级教育主管部门颁发的普通高校毕业生就业报到证的2020年高校毕业生。  (2)国家统一招生的2018年、2019年普通高校毕业生离校时和在择业期内未落实工作单位,其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。  (3)参加“服务基层项目”前无工作经历,服务期满且考核合格后2年内未落实工作单位的人员。  (4)普通高等院校在校生或毕业当年入伍,退役后(含复学毕业)2年内未落实工作单位的退役士兵。  (5)2020年取得国(境)外学位并完成教育部门学历认证的留学回国人员;以及2018年、2019年取得国(境)外学位并完成教育部门学历认证且未落实工作单位的留学回国人员。  (五)有下列情形之一的人员,不得报考:  1.不符合招聘岗位条件要求的人员;  2.在读的全日制普通高校非应届毕业生;  3.现役军人;  4.经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;  5.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;  6.在职在编人员未取得有人事管理权限的主管部门同意的。  7.法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系等亲属关系的,不得应聘事业单位的组织(人事)、纪检监察、审计财务岗位;与现有在岗人员存在上述关系的,不得应聘到岗后形成直接上下级领导关系的管理类岗位,以及《事业单位人事管理回避规定》明确应当回避的岗位。
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