2020年高中学业水平考试什么时候出成绩

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2020年高中学业水平考试什么时候出成绩学业水平考试是否及格，决定着你能否拿到高中毕业证书。高中学业水平考试什么时候发？高中学业水平考试什么时候出来各省考试成绩查询时间不统一，高考文化科目每年开设两次，每次10门科目。第一次安排在春节前3周左右，其中语文、数学、外语三门科目主要面向高三考生，其他科目主要面向高考生；第二次安排在6月中旬，共7门，包括思想政治、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术等，主要面向高中生，其余三门科目主要面向高中生，因此没有单独的补考。一般考试成绩将在20天后公布。高中学业水平考试应注意什么第一次进入禁区，除2B铅笔、0.5mm黑色签字笔、直尺、三角、指南针、橡胶等必要的测试物品外，其他物品（包括书包、手提包、手机、手表等电子设备、矫正液、矫正胶带、书籍和学习资料等，不允许带入封闭区域。请提前清理并保管好您的个人物品。考试中心不负责保管个人物品。第二次是进入考场，在视频监控下，配合监考老师检查证件和违禁物品。考试正式开始后，禁止入学。笔试结束前，试卷不得提前离场。计算机考试只能在考试结束后20分钟内交卷。严禁将试卷、答卷、草稿纸带离考场。考生要严格遵守《考生守则》做诚信考试。严禁携带手机等摄像器材进入考场，严禁在考场外拍摄试题和答卷。一旦发现，将按照审查的有关规定严肃处理，涉及违法犯罪的要向公安机关报案。

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隐于世

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2020年中考,计算机不合格影响中考成绩吗?初中计算机课不合格应该不影响中考成绩。但高中可就不一样了，高中很重要，2020年高中改革了，有学分了，计算机学分不及格，高中就毕不了业。

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假想敌

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中小学（幼儿园）中级、高级职称申报工作总结范文根据xx县***人事股xx年中小学（幼儿园）教师中级、高级职称申报工作启动会的安排精神，结合我镇中小学（幼儿园）暑假工作实际，8月3日在教管中心召开全镇xx年中小学（幼儿园）教师中级、高级职称申报工作启动会，并按有关本次职称申报工作精神和程序组织开展工作，至8月20日，申报工作全面结束。为了总结经验，发扬优点，改正不足，为今后职称申报工作开展得更好，现将工作开展情况总结一、成立领导小组，指导工作开展：成立中坪镇xx年教育系统中级、高级职称申报推评工作领导小组：1.工作小组组长：尹xx（主任）副组长：王xx（副主任）成员：伍xx（政工员）、赵xx（教研员）小组下设办公室在教管中心，由伍邦林老师具体负责日常工作，电话：478cccc（办）、1398vvvvxxx（手机）2.监督小组：组长：杨xx（副主任、工会主席）成员：刘xx（教管***书）、周xx（坪中***委）3.服务小组：组长：谢xx（办事员）成员：各校教导主任或教务员等。二、制定准入制度，让业绩突出教师及时申报（一）准入制度（教学质量为主）：达到下列三个条件之一：1.任现职以来，申报学科教学质量曾获过1次以上镇级统考名次奖；2.任现职以来，获过3次以上镇级及以上教育部门组织的征文、绘画、书法、体育比赛等个人奖（当年统考成绩不挂末）；3.申报当年已经获25年或30年教龄荣誉证书（当年统考成绩不挂末）。（二）、基层副高，总量控制、突出业绩基层副高申报按县***专业技术人员核发申报数申报，额满“空一补一”；业绩不少于“一质量奖一优秀称号一公开论文”。三、广泛宣传，让各校教师知晓在xx年7月20日全镇中小学（幼儿园）校长总结会上，专项安排xx年中小学（幼儿园）教师中级、高级职称申报工作的有关精神和具体时间安排，同时将有关精神发布在中坪镇教育管理中心网站平台上和中坪镇教管中心qq政工群里，让广大教师及时了解信息，知晓精神，传播精神。四、组织有序开展工作从8月7日开始，至8月15日，组织李永鸿、吴明强、王安林等教师帮助指导和调整、复印表册，不分周六、周日照常上班。特别是今年普通话暂时不作要求和工作年满4年（本科）、6年（专科）、9年（中专）都可以申报（业绩符合要求）以来，准备申报和咨询教师教往年增加10多名，工作量大，工作时间长，为本次申报增加了不少困难。但工作组克服困难，做好解释和劝导工作，使得本次申报工作按质量、按要求及时完成，于8月19日交完资料和费用。五、收获与困难解决（一）各校及时宣传政策和文件精神，使教师能按时完成申报工作。（二）教管中心人手不足，李永鸿、五明强、王安林3人及时伸出援助之手，无报酬，帮助1个星期，教管中心和申报教师深表感谢；申报人员1人1顿饭，解决工作人员的伙食问题。（三）得到学校和教师的支持，对个别成绩和申报不对应想参加申报的教师做好解释工作以及对无空岗学校教师暂时不申报工作，使得本次申报工作的工作量控制在规定时间内完成。（四）对学校负责人和中层人员及时调整准入微调，使得学校校长和中层人员有业绩参考。（五）有的校长注重关心老教师，帮助解决职称申报工作和及时看望与安慰。六、今后工作打算（一）幼儿园教师和个别教师无统考成绩可数，今后考虑制定考核办法，将所有教师一年来的工作作考核认定。（二）六年级和九年级成绩评定无定夺，建议在每学年第一学期统考六年级和九年级，并将此成绩作为暑假两个毕业年级教师的主要参考业绩。（三）教师职称资格证和聘任证有的未及时年审，望各校专人负责检查督促此项工作。（四）今年普通话暂时不作要求是特殊情况，请各校通知督促教师参加普通话学习和测试，保障要参评教师都持有5年内的有效合格普通话证。（五）今年是新老文件同时执行年，又是过度年，绝大多数教师采用老文件申报。预计XX年将全部使用新文件申报，对评审条件有新要求，特别是组织开展课外兴趣活动小组、校际示范课（优质课）、参加教研教改活动等资料要有校级安排、本人计划、活动开展、工作总结等过程，资料要有文字和图片印证，形成成套资料。（六）各校成立工作小组，帮助解决申报教师在申报工作中的困难和问题。2019年中小学（幼儿园）中级、高级职称申报工作总结根据xx县***人事股XX年中小学（幼儿园）教师中级、高级职称申报工作启动会的安排精神，结合我镇中小学（幼儿园）暑假工作实际，8月3日在教管中心召开全镇XX年中小学（幼儿园）教师中级、高级职称申报工作启动会，并按有关本次职称申报工作精神和程序组织开展工作，至8月20日，申报工作全面结束。为了总结经验，发扬优点，改正不足，为今后职称申报工作开展得更好，现将工作开展情况总结如下：一、成立领导小组，指导工作开展：成立中坪镇XX年教育系统中级、高级职称申报推评工作领导小组：1.工作小组组长：尹xx（主任）副组长：王xx（副主任）成员：伍xx（政工员）、赵xx（教研员）小组下设办公室在教管中心，由伍邦林老师具体负责日常工作，电话：478cccc（办）、1398vvvvxxx（手机）2.监督小组：组长：杨xx（副主任、工会主席）成员：刘xx（教管***书）、周xx（坪中***委）3.服务小组：组长：谢xx（办事员）成员：各校教导主任或教务员等。二、制定准入制度，让业绩突出教师及时申报（一）准入制度（教学质量为主）：达到下列三个条件之一：1.任现职以来，申报学科教学质量曾获过1次以上镇级统考名次奖；2.任现职以来，获过3次以上镇级及以上教育部门组织的征文、绘画、书法、体育比赛等个人奖（当年统考成绩不挂末）；3.申报当年已经获25年或30年教龄荣誉证书（当年统考成绩不挂末）。（二）、基层副高，总量控制、突出业绩基层副高申报按县***专业技术人员核发申报数申报，额满“空一补一”；业绩不少于“一质量奖一优秀称号一公开论文”。三、广泛宣传，让各校教师知晓在XX年7月20日全镇中小学（幼儿园）校长总结会上，专项安排XX年中小学（幼儿园）教师中级、高级职称申报工作的有关精神和具体时间安排，同时将有关精神发布在中坪镇教育管理中心网站平台上和中坪镇教管中心qq政工群里，让广大教师及时了解信息，知晓精神，传播精神。四、组织有序开展工作从8月7日开始，至8月15日，组织李永鸿、吴明强、王安林等教师帮助指导和调整、复印表册，不分周六、周日照常上班。特别是今年普通话暂时不作要求和工作年满4年（本科）、6年（专科）、9年（中专）都可以申报（业绩符合要求）以来，准备申报和咨询教师教往年增加10多名，工作量大，工作时间长，为本次申报增加了不少困难。但工作组克服困难，做好解释和劝导工作，使得本次申报工作按质量、按要求及时完成，于8月19日交完资料和费用。五、收获与困难解决（一）各校及时宣传政策和文件精神，使教师能按时完成申报工作。（二）教管中心人手不足，李永鸿、五明强、王安林3人及时伸出援助之手，无报酬，帮助1个星期，教管中心和申报教师深表感谢；申报人员1人1顿饭，解决工作人员的伙食问题。（三）得到学校和教师的支持，对个别成绩和申报不对应想参加申报的教师做好解释工作以及对无空岗学校教师暂时不申报工作，使得本次申报工作的工作量控制在规定时间内完成。（四）对学校负责人和中层人员及时调整准入微调，使得学校校长和中层人员有业绩参考。（五）有的校长注重关心老教师，帮助解决职称申报工作和及时看望与安慰。六、今后工作打算（一）幼儿园教师和个别教师无统考成绩可数，今后考虑制定考核办法，将所有教师一年来的工作作考核认定。（二）六年级和九年级成绩评定无定夺，建议在每学年第一学期统考六年级和九年级，并将此成绩作为暑假两个毕业年级教师的主要参考业绩。（三）教师职称资格证和聘任证有的未及时年审，望各校专人负责检查督促此项工作。（四）今年普通话暂时不作要求是特殊情况，请各校通知督促教师参加普通话学习和测试，保障要参评教师都持有5年内的有效合格普通话证。（五）今年是新老文件同时执行年，又是过度年，绝大多数教师采用老文件申报。预计2016年将全部使用新文件申报，对评审条件有新要求，特别是组织开展课外兴趣活动小组、校际示范课（优质课）、参加教研教改活动等资料要有校级安排、本人计划、活动开展、工作总结等过程，资料要有文字和图片印证，形成成套资料。（六）各校成立工作小组，帮助解决申报教师在申报工作中的困难和问题。2020年高级职称申报个人工作总结孟志勇：1990年毕业于xx师范大学生物系，生物学专业。毕业后一直坚持在教学第一线。1990年在xx县山区高中口头中学任教高中生物一年，通过自己的努力，在教学上取得了优异成绩。1991年调入行唐中学从事高中生物和化学学科教学工作至今。通过大学四年的刻苦学习和20来年的工作积累，具备了良好的思想政治素质；不断学***结，具备了系统、坚实的基础理论和专业知识，在学校安排从事相关化学学科教学中具备了丰富的教学经验，能胜任高中生物和化学各年级的教学任务。具备了较强的教育教学能力，教学经验丰富，教学效果好，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生具有以创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差等方面取得显著成绩；不断追踪教育科研信息，并能独立开展或组织教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，发表具有一定水平的教学研究论文，取得较突出的成果；指导和培养青年教师有成效；具有良好的职业道德和敬业精神。得到了学校师生和学生家长的肯定。遵守国家法律和法规，全面贯彻国家教育方针；教育思想端正，师德良好；敬业爱岗，有高度的事业心和责任感；严于律己，为人师表，关心、爱护全体学生，教书育人；团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格两次为优秀，获得县***嘉奖两次。并获得了20xx-20xxxx县管专业技术拔尖人才称号。20**年12月获得高中生物中学一级教师资格。20**年1月被行唐中学聘任为高中一级生物教师。在任现职期间，不断学习，勇于进取。积极学习并掌握现代教育技术。20**年参加高级职称计算机应用能力考试，获得92分的好成绩。学校为了普及现代教育技术，成立了现代教育技术中心，作为主要负责人，筹备和参与了多媒体教室的建设和使用规范的撰写工作。并且组织学校教师多次参与了县、市和省级的多媒体课件制作，有多人获奖。本人制作的课件《盐类的水解》po申报高级职称专业技术工作总结

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与世无争

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成都市计算机航空职业技术学院2020年报名条件_招生对象大专学校读出来固然不会有很高的学历，但是关于学生来说，能够有一无所长也是有比较大的价值的，同样能够让自己学到适用的技艺的。下面为大家引见下成都市计算机航空职业技术学院的招生请求，仅供参考。成都市计算机航空职业技术学院招生对象恪守中华人民共和国宪法和法律，德才兼备、身心安康，契合国度相关政策规则，已参与2020年四川省普通高等学校招生统一考试报名并取得考生号的四川省中等职业类(高考报名号必需为对口高职类)、普通高中类毕业生(普通文理、艺体)。成都市计算机航空职业技术学院报名条件1、中等职业类(高考报名号必需为对口高职类)、普通高中类考生：德才兼备、身心安康，契合国度相关政策规则，且取得2020年高考报名资历，取得考生号。2、身体安康。报考我院的考生必需契合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规则。3、报考空中乘务专业请求：(1)年龄在20周岁以下(1997年9月1日以后出生)。(2)男生身高172-182cm，女生身高162-172cm。(3)无纹身，面部及着夏装时身体暴露部分无疤痕。4、专长类考生:文理(普通类、艺体类)、中职兼收(详见计划表)。成都市计算机航空职业技术学院报名方式契合报名条件的考生经过学院网站上的“单独招生报名系统”报名，也能够到我院招生办公室现场经过网络报名。考生须交纳报名考试费130元，报名期间可经过学院单招报名系统中止网上缴费，也可在报名期间到学院高新校区现场缴费(仅工作时间办理)。填报专业意愿时，必需依照我院招生类别填报，不得跨类填报。细致招生类别见计划表。考生须保证所填写报名信息真实精确，报名信息提交完成后，须在规则时间内及时打印《成都市职业技术学院2020年单独招生报名表》，贴照片同时作诚信报考承诺签名。成都市计算机航空职业技术学院报名资历检查2020年3月24日(周五)9：00—17：30，考生自己携带相关资料原件到学院中止资历检查;未经过资历检查的考生不能取得考试资历。对故弄玄虚者，取消其考试资历。(一)考生的基础信息采用省教育考试院统一采集的信息。报名终了后，学院将考生信息经过省教育考试院核准。核准名单在学院网上发布，在发布名单内的考生，方可参与学院报名资历检查及考核。(二)考生须在报名期间完成报名考试费交纳，报名确认以缴费为准。(三)考生报名资历检查时须提交以下资料：1、《成都市职业技术学院2020年单独招生报名表》，考生在报名表承诺栏作诚信签名。2、考生二代身份证原件，并收取复印件一份(未携带二代有效身份证原件的考生不得参与考试)。3、近期彩色白底免冠照片2寸照2张(其中一张用于报名表)。4、报考专长类的考生，须携带相关证书原件及复印件2份。

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