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折了翼丶的鹰
首页 > 计算机类考试 > 计算机科学与技术专业未来可以从事哪些方面的工作?

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璃沫宁夏

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1分钟前发布 -【计算机科学与技术专业未来可以从事哪些方面的工作?】http://www.sdrsks.org/ask 09月24日讯: 计算机科学与技术专业未来可以从事哪些方面的工作?对于计算机专业的毕业生的工作方向有以下几种1、搞软件,目前很多人毕业都去搞软件,悔正挺好的,需要你对基本的软件开发技术要了解,至少要掌握1-2门语言,拥有良好的数据结构和算法只是以及软件工程知识是很必要的。近年来,软件行业迅猛发展,很多人都选择了这行,发展前景好,就业率高,工资也很可观,我在汇博人才网上看到,闷瞎重庆这边对于软件行业人才的需求量很大。2、搞硬件,国内研发硬件的机构相对较少,况且国际上硬件的研发几乎被美国公司垄断,但是可以做硬件工程师,很多通信公司,比如华为,中信,深信服都需要相应的工程师,具体需要准备什么,我觉得最起码对计算机体系结构,单片机等课程要好好学习。3、销售、管理等等,如果你在大学有相应的学生干部经理,或者参加了有竞争力的商业竞赛,有良好的个人素质,你可以试试销售和管理方面的工作,这方面需要有开朗的性格,需要多读一些关于管理与销售的书,曾经别人给我推荐过 德鲁克 管理系列的书,在销售方面 《输赢》是本很不错的书,当然,这方面的书要多看。4、可以考公务员和进国企,这方面自己没有涉足,但也是一个方向,你可以参考5、掌握一定的专业知识,做一些设计和产品管理方面的工作,可以选择页面前端设碧罩悔计,产品分析和设计也是一个方面。这方面你可以多去看看好的产品经理的博客。6、最后还要补充一点,就是你可以立志做研究,打好坚实的专业基础,学好数学,英语等,将来可以选择继续深造,出国对我们这个专业是个不错的选择,保持好自己的学习状态,就一个方向好好的做研究也是个很不错的选择!计算机专业毕业后可以从事什么工作计算机专业就业方向分为四层:1办公方向:会客户端操作系统、office类软件、使用一些软件。拥有这种能竖册力的可谓遍地都是,竞争最剧烈;2工具和辅助类软件使用方弊纤物向:AutoCAD,Flash,Photoshop,业务系统软件,教学用软件,及一些特定人员的辅助工具,比如美工、建筑师等会使用;3专业服务方向:PC硬件组装维护师,网络工程师,网管员、厂商产品支持工程师。这也是许多IT人员非常关注的方向;4开发方向:程序人员、熟悉各种编程语言、项目管理、厂商开发工程师,这IT人员中高层阶段了。一、计算机就业待遇:计算机专业就业工资,如果是刚刚毕业的劳动者,待遇通常不高,城市不同差异很大,一般是3000元-4500元,经中山大学、华南理工大学发布2015届毕业生就业质量年度报告。报告显示,中大本科生租液转正后月收入6147元,华工本科生转正后月收入5751元。计算机专业就业方向有哪些计算机专业就业方向1、纯技术路线:信息潮流正在掀起狂风巨浪,信息产业更是键携察一个朝阳产业。计算机类毕业生就业最多的当属走纯技术路线,例如进入国企、私企任软件开发工程师、网络工程师、IT工程师、稿茄测试工程师等等。作为高新技术产业,该行业对人才的要求也较高,需要有很强的学习能力和创新能力,而本行业也是存在较多的“加班”情况,当然,薪资待遇也偏高。计算机专业毕业就业最对口的就是做测试、研发类相关工作,在企事业单位从事软件开发、系统维护等工作,技术含量比较高,需要隐弯不断实践才能越做越好。做研究则要求学历水平较高,硕士或者博士学历也可以当高校老师。2、计算机周边岗、管理岗。例如编写程序,是一项需要高度用脑的工作,该行业的就业从事者在达到一定的年龄之后,往往会感到心有余而力不足。此时,由技术性人才转为管理型的人才不失为一个较好的选措。计算机相关管理岗位有软件和硬件架构师、项目经理等职位。管理者可以带领团队做项目,独立解决技术难题。或者在毕业之后就开始就业从事计算机周边岗位、或者管理岗。相关举例就是进入软件公司,担任软件项目经理、自动化项目经理、实施工程师、产品经理、技术支持等等。3、其他:与其他专业相同,计算机专业的毕业生可以选择不立刻就业选择升学、或参加事业编、公务员考试等等。总之,计算机专业在当前而言,仍然是一个“真香”的专业。无论是怎么样的企业,都需要信息化、自动化的加持,才能跟随时代的潮流,立于不败之地。计算机专业就业前景分析随着现代经济和科技的发展,中国IT行业已经步入了一个高速发展的时代。大家有目共睹的IT发展及其迅猛,每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着互联网信息技术。事实说明,互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面,IT技术服务市场需求空缺会越来越大。精通一门编程语言,掌握一种IT技术将拥有更多的就业选择。计算机以后的就业方向您好,如果学得好的话,就数斗很好找工作,计算机专业就业前景还不错。1、软件编程:前途大好,好多软件开发单位都需要这样的人才,经验和能力很重要,作息时间比较混乱,加班常有,但薪水也高,不用担心失业和饭碗问题。2、硬件、网络工程:适合网管和技术支持,同样经验和能力很重要,更要敬业,比较辛苦,而且反胡灶应力要好,如果网络或硬件出了问题,能马上找到症结并快速解决,前途看好,薪水还不错。3、作图、设计:对艺术鉴赏力和创造力要求较高,有成功案例作品,创意好,视觉效果好,可以从事广告设计、室内设计、动画设计等平面的、立体的设计策划工作。4、互联网相关:包括电子商务,网络营销,互联网+相关技术支持。技术含量虽然不高,但是学的东西比较杂,思维想法很重要,战略战术很重要。喜欢把各种资源整合起来实现利益最大的话的人适合做,要求口才好,善于沟通。随着现代经济和科技的发展,中国IT行业已经步入了一个高速发展的时代。大家有目共睹的IT发展及其迅猛,每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着互联网信息技术。事实说明,互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面,IT技术服务市场需求空缺会越来越大。精通一门编程语言,掌握一种IT技术将拥裤毕扮有更多的就业选择。
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暖眸。

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西藏IT行业工作好找吗本人懂电脑维修,网络工程,四年以上工作经验.网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网(包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。工程模块第一模块(公共模块):现代信息网络办公师第二模块:计算机维修工程师第三模块:网络工程师第四模块:网站设计与维护师网络工程网络工程学科学科特征专业特色培养目标培养要求主要课程课程体系就业方向可考证书工程模块第一模块(公共模块):现代信息网络办公师 第二模块:计算机维修工程师 第三模块:网络工程师 第四模块:网站设计与维护师展开编辑本段网络工程网络工程分为:硬件工程 和 布线工程 硬件工程:是指计算机网络所使用的设备(交换机、路由器、防火墙、服务器等),工程包括网络的需求分析、网络设备的选择、网络拓扑结构的设计、施工技术要求等; 网络工程布线工程:也称综合布线,它的目的是为了保持正常通讯而使用光缆、铜缆将网络设备进行连接。工程包括线缆路由的选择、桥架设计、线缆及接插件的选型等; 网络是一个非常大的概念,网络主要是指计算机网络系统。以分组交换技术为核心的计算机网络,自20世纪70年代以来得到了飞速发展.采用TCP/IP体系结构的Internet得到广泛使用. 为了使得网络能够适应基于网络的多种多样服务在带宽,可扩缩性和可靠性等方面不断增长的需求,网络工程必须应付这些挑战,解决好网络的设计,实施和维护等一系列技术问题. 1)有非常明确网络建设的目标,这在工程开始之前就确定,在工程进行中不能轻易更改。 2)工程有详细的规划,规划一般分为不同的层次,有的比较概括(如总体规划),有的非常具体(如实施方案)。 3)工程要有正规的依据,例如国际标准,国家标准、军队标准、行业标准或是地方标准。编辑本段网络工程学科作为一门学科,网络工程必须总结并研究与网络设计,实施和维护有关的概念和客观规律.从而使无论是刚刚涉足该领域的新手,还是久经沙场的老将,都能够根据这些概念和规律来设计和建造满足客户需求同时跟得上Internet发展步伐的计算机网络未来. 本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网(包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于网络工程专业的显著特色。 培养要求: 本专业学生主要学习计算机科学与技术及网络工程方面的基本理论和基本知识,接受网络工程技术应用的基本训练,具有运用所学知识与技能解决网络工程方面的实际问题和进一步学习网络工程领域新理论、新技术及创造性思维的能力。 本专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设 网络工程计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练;本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。 本专业修业年限四年。学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后,将被授予工学学士学位。 本专业主要课程有:高等数学、线性代数、概率论与随机过程、数学建模与模拟、组合数学、运筹学、形式语言与自动机、排队论、电路与电子学基础、数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机导论与程序设计、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、面向对象分析与设计、接口技术与汇编语言、嵌入式系统、信号与系统、计算机网络、通信导论、通信原理、现代交换原理、现代通信网、网络工程、信息与网络安全、接入网技术、宽带无线通信网络、通信软件设计、Internet技术等。编辑本段学科特征1)有非常明确网络建设的目标,这在工程开始之前就确定,在工程进行中不能轻易更改。 2)工程有详细的规划,规划一般分为不同的层次,有的比较概括(如总体规划),有的非常具体(如实施方案)。 3)工程要有正规的依据,例如国际标准,国家标准、军队标准、行业标准或是地方标准。编辑本段专业特色网络工程专业的特色主要在于以网络通信技术和计算机技术为基础,突出计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全技术和网络管理技术,使本专业培养的学生具有适应网络通信和计算机两方面专业领域的能力。编辑本段培养目标本专业培养系统地掌握计算机、通信和网络方面的基本理论、知识和技能,并能运用所学知识去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业、国防以及其他国民经济部门从事计算机通信系统和 网络工程计算机网络及协议的研究、设计和开发,从事计算机网络管理、计算机网络安全研究的高级工程技术人才。使学生成为知识面广,具有一定创造能力的研究应用型专门人才。编辑本段培养要求本专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理,掌握计算机通信和网络技术,接受网络工程实践的基本训练,具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力; 2.系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识; 3.掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法; 4.具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力; 5.了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态; 6.了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。编辑本段主要课程高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构、计算机基础与操作应用、计算机组装维修与局域网构建、计算机网络工程、电子商务、Cisco CCNA网络工程、REDHAT Linux操作系统、计算机网络安全分析管理、WEB网站设计、SQL Server数据库编程与管理、ASP商务网站与企业应用系统开发、VB企业应用系统开发、.NET编程与系统开发。编辑本段课程体系课程类别 学 分 学分比例通识教育基础课General Education Courses 72 40.4%学科基础课Basic Courses of Disciplines 46 25.8%专业课Specialized Courses 18 10.1%学科选修课Disciplines Electives 8 4.5%集中实践教学环节Practical Training 30 16.9%第二课堂The Second Classroom 4 2.3%合 计Total 178 100%编辑本段就业方向现代信息网络办公师、计算机维修工程师、网络管理员、 售后服务工程师、综合布线工程师、技术支持工程师 监理工程师、操作系统工程师、网络架构工程师、网络安全工程师、网络工程师、网站维护工程师、 网站设计开发工程师 计算机维修工程师本专业学生毕业后可以从事各级各类企事单位的业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。[1]编辑本段可考证书(1)汉字录入师 (2)现代信息网络办公师 (3)国家教育部(NIT)证书 (4)计算机维修工程师 (5)计算机硬件装调师 (6)程序设计师(VB方向) (7)网络综合布线工程师 (8)网络工程与管理师 (9)数据库开发师(VFP方向) (10)网络安全管理维护师 (11)网页设计师 (12)平面设计师 (13)动画制作师 (14)国家劳动部计算机职业资格证书(中级) (15)动态网页设计师 (16)SQL数据库维护师 (17)网站开发架构师(ASP. NET+SQL)编辑本段工程模块第一模块(公共模块):现代信息网络办公师第一部分:从零起步,学习计算机基础知识、汉字输入法、windows XP操作系统 第二部分:熟练掌握Office办公软件(Word文字处理、Excel电子表格、Powerpoint电子演示、并能够熟练的使用常用办公设备,如:打印机、扫描仪、刻录机、数码相机、网络摄像头等。 第三部分:熟练的运用和掌握Internet网络技术,如网络连接、信息浏览查询、上传下载、收发电子邮件、网络通讯等。第二模块:计算机维修工程师第一部分:掌握计算机基本组成、硬件识别、整机拆装、BIOS参数设置等。 第二部分:多媒体电脑组装维修调试和网络与通信基础。第三模块:网络工程师第一部分:信息网络工程师 网络工程与综合布线(网络拓扑、网络互联设备、网络组建与调试、网络工程预算及招、投标),智能楼宇、宽带网络;WIN2003网络操作系统、IIS设置以及各种服务器的设置与管理技术。 第二部分:高级网络工程师 路由技术及TCP/IP协议、WINDOWS高级管理技术(活动目录)和ISA网络安全管理。第四模块:网站设计与维护师第一部分:网站设计与维护师 通过学习“网页设计及网站建设、网站规划设计”掌握静态网站的设计制作技术和网站的规划建设;除学习传统的网站设计知识外,还要学习最新的DIV技术及综合素质课等 第二部分:网站设计与维护师拓展课程 通过学习Photoshop达到专业图片处理优化水平。 通过学习Flash动画达到职业“闪客”水平。
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零落浮华

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计算机专业的就业方向介绍(2)计算机指陵专业的就业方向介绍10、网络系统管理专业毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业,从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。11、计算机游戏专业毕业后能够从事网络游戏美术,网络游戏动漫设计,游戏概念/故事情节设计,网络游戏3D设计,网络游戏人物设计,网络游戏环境设计,网络游戏皮肤/纹理设计,网络游戏图形开发,网络游戏测试,网络游戏音频开发,游戏客户端开发,游戏服务器开发,游戏引擎开发,手机游戏策划,手机游戏开发,手机游戏程序开发,手机游戏美工,手机游戏测试等工作。12、计算机图形/图象制作专业毕业后能够从事广告企业平面的设计与制作、网络企业网页制作、企事业单位职员等工作。目前,计算机专业在国内的高等院校中,以理工科的实力较强;以文科、综合性高等院校为补充,基本上每所高等院校都设有这样的专业;或者有这样的专业人才。一、计算机专业介绍:计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向族中系统、侧重应用的宽口径的一个专业。该专业是通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。二、专业方向:1、计算机软件与理论该专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才,以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。2、计算机应用技术兆逗山 该专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。3、计算机系统(体系)结构该专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向,所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础,以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。三、专业课程:电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。建议:在知识经济快速发展的时代,高校毕业生仅仅掌握已有的知识是完全不够的,重要的是要 有一种综合的能力,即通常所说的专业素质 企业在选择应聘者时优先考虑的前五项因素依次为:持续学习能力,独立解决问题的能力, 参加过项目或者实习,团队合作意识学习成绩的支持率只有 24%,可见企业只是把学习成绩作为应聘者学习能力的参考来考虑的, 它们更看重一个人面对新事物的再学习能力以及面临新问题的解决能力。加强职业道德和社会责任感的教育是一个大家都认为重要但实际上很容易被忽视的问题 这些问题不易被察觉,也无法提供定量的分析和评价;而一旦出现问题,损失则可能很大。在对 "管理项目时员工面临的主要问题"的回答中,前5项依次是(1)对工具和方法的应用技术不足,经验不足;(2)缺乏独立解决问题的能力,责任心不足,(3)职业道德和纪律性不强;(4)知识体系结构不合理,范围狭窄,内容陈旧;(5)沟通能力较弱。有437%的项目经理认为员工责任心不强不少管理者抱怨有些员工跳槽太频繁,往往更多的考虑是个人的待遇,而不太考虑集体和社会利益人力资源经理和项目经理都表示不太愿意要那些频繁跳槽的求职者。可见,价值观的'问题已经排在专业技术问题前面了。不同院校计算机专业就业前景和方向:(1)华东理工大学:这个专业的就业率在学校应该说是比较高的,一般都在90%以上,我周围的同学找到的与本专业相关的工作工资范围在30004000左右,依个人能力不同而定,能力强的也有5000的,一般不会低于3000,除非很差。这是最近一两年的情况。当然华理的计算机系毕竟不强,和交大复旦的比起来还是有差距的。(2)北京航空航天大学:就业率应该说还可以,我的同学里只要是真的用心去找工作的最后基本上都找到了不错的工作,收入多少就得看自己的本事了,去年我毕业时同学找到工作的基本上至少也有34K每月,能力和运气好的也会比这个数多很多。印象中面试的公司一般至少给到3000。(3)山东工商学院:就业率和收入还可以吧,比别的专业相对好一些,不过蛮累得,女孩家,不用那么辛苦,好好学习吧,只要自己学到东西,不管学的是哪个专业,不重要,还有上大了学不能靠想法,学习要付诸行动,打算考研就必须考上,要不就学到些自己爱好的使用的东西,切莫一心二用,过来人嘱咐你一句,不好的工作是很郁闷的事情,好的工作也不如学习自在,你现在可能体会不到,珍惜好学习时光吧,工作了心情会变的。(4)哈尔滨工业大学:就业情况不错,相比其他专业工资可能会高一些,不过用人单位关键看的是能力,能力强的本科出去年薪可以上10W甚至15W。(5)四川大学:如果能找到工作就找工作吧``,我们那一届2007四川大学就业情况已经是研究生不如本科生了现在虽然研究生就业起点工资比本科高,但是你们没有看到本科有三年工作经验,你可以到大单位看一下,是工作经验重要还是学历重要,这还没有考虑研究生的学费问题现在已完全取消公费了。计算机专业就业方向是什么?计算机专业就业方向1、纯技术路线:信息潮流正在掀起狂风巨浪,信息产业更是键携察一个朝阳产业。计算机类毕业生就业最多的当属走纯技术路线,例如进入国企、私企任软件开发工程师、网络工程师、IT工程师、稿茄测试工程师等等。作为高新技术产业,该行业对人才的要求也较高,需要有很强的学习能力和创新能力,而本行业也是存在较多的“加班”情况,当然,薪资待遇也偏高。计算机专业毕业就业最对口的就是做测试、研发类相关工作,在企事业单位从事软件开发、系统维护等工作,技术含量比较高,需要隐弯不断实践才能越做越好。做研究则要求学历水平较高,硕士或者博士学历也可以当高校老师。2、计算机周边岗、管理岗。例如编写程序,是一项需要高度用脑的工作,该行业的就业从事者在达到一定的年龄之后,往往会感到心有余而力不足。此时,由技术性人才转为管理型的人才不失为一个较好的选措。计算机相关管理岗位有软件和硬件架构师、项目经理等职位。管理者可以带领团队做项目,独立解决技术难题。或者在毕业之后就开始就业从事计算机周边岗位、或者管理岗。相关举例就是进入软件公司,担任软件项目经理、自动化项目经理、实施工程师、产品经理、技术支持等等。3、其他:与其他专业相同,计算机专业的毕业生可以选择不立刻就业选择升学、或参加事业编、公务员考试等等。总之,计算机专业在当前而言,仍然是一个“真香”的专业。无论是怎么样的企业,都需要信息化、自动化的加持,才能跟随时代的潮流,立于不败之地。计算机专业就业前景分析随着现代经济和科技的发展,中国IT行业已经步入了一个高速发展的时代。大家有目共睹的IT发展及其迅猛,每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着互联网信息技术。事实说明,互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面,IT技术服务市场需求空缺会越来越大。精通一门编程语言,掌握一种IT技术将拥有更多的就业选择。计算机专业大全及就业方向有哪些从大的方向上来说,计算机专业毕业生未来从事的岗位可以分成两大类:技术类与产品类,技术类的岗位主要有: 软件工程师 、硬件工程师、系统工程师、算法工程师、 人工智能工程师 、游戏开发工程师、 测试工程师 、 结构与材料工程师 等等。 产品类的岗位主要有:产品经理、项目经理、戚闷宴数据分析师、游戏设计师、游戏策划高银、项目策划、产品运营罩核等等。计算机专业就业方向计算机姿友科学与技术专业具有不同的开设方向,可分为应用软件方向、网络技术方向和计算机工程(硬件)方向等让册桐。与此相对应的,毕业生就业主要有四个方面:一是网络工程方向,可说就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作;二是软件工程方向,就业前景十分广阔,毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等从事软件工程领坦坦域的技术开发、教学、科研及管理等工作,也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士;三是通信方向,学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构,从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作;四是网络与信息安全方向,毕业生可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统、信息安全领域进行管理和服务,并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。计算机网络技术专业就业方向是什么?计算机专业就业方向:前端开发的发展路线:C/S模式,PC端,移动端,混合开发(H5),APP,小程序/公众号。以后发展方向:VR、智梁帆能设备交互界链蚂面、物联网交互、5G应用等。计算机专业就业都要学什么?前棚渣埋端开发包括,web前端,小程序,跨端开发(PC/移动),前端工程化。前端技能需要:a 精通HTML、CSS、JS。b 熟悉常用前端框架,如bootstrap,jQuery等。c 熟悉前后端分离,>d 熟悉NodeJS,包括Grunt,Gulp,Webpack等。c 熟悉MVVM思想,如React、VueJS,AngularJS等。学习到什么程度可以进大厂呢?a 基础扎实,HTML、CSS、JS。b 熟练主流框架和常用框架,比如国内比较流行Vue,国外流行react。c 会一门后端语言,如Nodejs。d 熟练掌握前端工程化。e 熟悉当浏览器输入域名到网页内容展示整个技术过程,越详细越好。计算机网络技术专业的毕业生可以找网络管理员、网络工程师、网络项目工程师等岗位工作,网络工程师要求相对较高,需要考取相应念者证书CCNA,CCNP,CCIE等,计算机专业IT行业就业方向比较广如:毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。WEB应用程序设计专业毕业后能够从事网站应用程序开祥森发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。可视化程序设计专业毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。数据库管理专业毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位仔宴薯网络管理、软件销售等工作。多媒体应用专业毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。移动应用开发专业毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。电子政务软件专业能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。软件测试专业毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化软件销售等工作。物流信息技术专业毕业后能够胜任现代物流业信息管理,能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。物流管理专业毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。网络系统管理专业毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业,从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。计算机游戏专业毕业后能够从事网络游戏美术,网络游戏动漫设计,游戏概念/故事情节设计,网络游戏3D设计,网络游戏人物设计,网络游戏环境设计,网络游戏皮肤/纹理设计,网络游戏图形开
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甘之若饴

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桂林电子科技大学计算机工程学院专业介绍(北海校区)计算机工程学院成立于2018年,由原北海校区海洋信息工程学院和职业技术学院下属的计算机系合并组建。目前开设有网络工程、大数据管理与应用、计算机应用技术、数字媒体应用技术、计算机信息管理、软件技术等六个本专科专业,在校生3600余人。计算机工程学院拥有一支素质精良、结构合理的师资队伍,大部分教师具备五年以上项目开发及教学经验。此外,计算机工程学院还聘有多名IT行业专家和名企讲师,提高学生掌握前沿实用技能。计算机类专业根据“厚基础、精理论、重实践、强能力”的人才培养要求,培养具有扎实的理论和专业知识、较强的工程实践与协作能力,具有分析问题、解决问题、自主学习以及创新能力的高素质工程应用技术型人才。经过短短几年的快速发展,计算机工程学院已建成了教育部全国信息技术应用培训教育工程北海培训基地、工信部全国信息化工程师人才培养工程授权合作院校、思科网络技术学院、Google Android 学术合作计划院校、美国EMC学院联盟(EMC Academic Alliance)、Pearson VUE国际认证授权考试中心、人社部电子商务师国家职业资格认证考试中心。计算机工程学院拥有功能齐全、设备先进的多媒体制作中心、移动互联网软件开发工作室、电子商务创新创业实训孵化基地、工信部全国信息化工程师NACG数字艺术人才培训基地、思科网络实训室、计算机软硬件维护实训室、软件开发实训室,教学用电脑800多台,为实践教学提供保障。计算机工程学院紧紧围绕经济社会发展需求,牢牢把握计算机行业发展趋势,以学科专业发展为依托,以队伍建设为保障,不断深化教育教学改革,逐步走出了一条具有桂电特色的高职应用技术技能型人才培养之路。几年来,计算机工程学院教师在软件开发、信息安全、图形图像、移动互联、网络工程等学科领域上取得了一定的成绩。同时,计算机工程学院学子在全国各级各类学科竞赛中,荣获全国和区级以上奖励300多项,获奖人数和获奖比例均居全国同类院校前列。计算机工程学院坚持开门办专业,因材施教,致力培养学生工程能力、创新能力和就业竞争力,以校企深度合作为特色,先后与北京、广州、厦门、南宁等多家企事业单位建立多个校外实训基地,为学生实习实训和就业创造了良好的条件。计算机工程学院毕业生每年的就业率一直保持在98%以上。一、网络工程专业(应用型本科)一、专业概况本专业现有副高以上职称专业教师10人,其中教授2人,拥有博士学位的教师4人,硕士生导师6人,“双师型”专业教师占40%。现有教育部“互联网应用创新开放平台示范基地”、广西区重点实验室《可信软件重点实验室》,以及计算机软件、物联网技术、嵌入式技术等3个专业实验室。近年来,教研室承担了国家自然科学基金、跨行业基金、省部级基金以及企业委托的重大科研项目约15余项,与各类大型企业建立了良好的合作关系,现有多个长期合作的学生实习基地,为生产实习、毕业实习提供了丰富的实践教学资源。本专业学生踊跃参加国家、自治区级大学生科技竞赛活动,多次在“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛、华为大学生ICT大赛、中国大学生电子设计竞赛、国际办公软件核心技能大赛、微软MOS世界大赛、“全国信息核心化技能大赛”暨微软办公软件核心技能世界大赛、全国大学生思政网络技术大赛等各类竞赛中取得优异成绩。大部分毕业生在泛珠江三角洲等沿海经济发达地区的计算机及网络等信息产业具有良好声誉。二、培养目标本专业以就业为导向,以能力培养为核心,构建“课程实验—校内综合实训—校外实习实训—综合设计”四个层次的实践教学体系,同时兼顾学生进一步提高学历层次的需求,夯实学生计算机学科及网络工程的理论基础,分别强化计算机系统软件与应用软件的设计开发与测试、移动互联网软件的设计开发与测试、物联网系统和嵌入式系统的设计开发与测试的实践指导,培养掌握现代网络工程、软件工程设计或嵌入式物联网工程的设计开发和测试技能,掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段,具有较强的工程实践能力和技术创新能力,以及较强的外语应用能力和团队协作能力的应用型工程技术人才或高端技术技能人才。三、培养要求本专业毕业生主要应获得以下几方面的知识和能力:1、系统掌握网络工程和计算机学科的基础理论知识和专业知识,理解基本概念、知识结构和典型方法;2、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;3、掌握网络工程和计算机学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和工程意识,并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;4、具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;5、了解网络工程和计算机学科的发展动态及相关法规;6、具有较好的人文社科知识和人文素质,以及较强的协调、组织能力;7、具有较强的外语应用能力。四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节1、主干学科:计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程。2、主要课程:电路分析基础、模拟电子技术、离散结构、数字逻辑、数据库系统原理、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机网络、程序设计与问题求解、操作系统、物联网工程导论、物联网控制技术、物联网通信技术、云计算与大数据、Java程序设计、Java企业级应用开发、Web应用与开发、Android应用开发与设计、嵌入式Linux系统开发与设计、ARM体系结构与编程、嵌入式系统原理及应用。3、主要实践性教学环节:数据库系统原理课程设计、数据结构与算法课程设计、计算机网络课程设计、Java企业级应用开发综合实训、Android应用开发与设计综合实训、嵌入式Linux系统开发设计实训、嵌入式软硬件综合项目实训、物联网工程课程设计、企业实训、专业实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于44周。五、毕业合格标准1、符合德育培养目标要求。2、学生最低毕业学分为165学分(课内教育)+ 8积分(创新创业课程)。包括:公共必修课、基础必修课、专业必修课、专业限选课、专业任选课、通识选修课、实践环节、课外创新创业课程等。3、符合大学生体育合格标准。六、标准修业期限与授予学位1、标准修业期限:四年;2、授予学位:工学学士。七、就业方向从事信息产业及IT相关领域应用软件、数据库系统及网站的设计、开发、安全设计、测试和维护工作;从事移动互联网软件设计、开发、测试和维护;从事智能工业、智能农业、智能环保、智能物流、智能交通等领域的物联网系统设计、开发、测试和维护;从事电子、通信、工业控制及自动化领域的嵌入式系统设计、开发、测试及维护等工作。二、网络工程专业(NIIT联合培养)一、专业概况本专业现有副高以上职称专业教师10人,其中教授2人,拥有博士学位的教师4人,硕士生导师6人,“双师型”专业教师占40%。现有教育部“互联网应用创新开放平台示范基地”、广西区重点实验室《可信软件重点实验室》,以及计算机软件、物联网技术、嵌入式技术等3个专业实验室。近年来,教研室承担了国家自然科学基金、跨行业基金、省部级基金以及企业委托的重大科研项目约15余项,与各类大型企业建立了良好的合作关系,现有多个长期合作的学生实习基地,为生产实习、毕业实习提供了丰富的实践教学资源。本专业学生踊跃参加国家、自治区级大学生科技竞赛活动,多次在“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛、华为大学生ICT大赛、中国大学生电子设计竞赛、国际办公软件核心技能大赛、微软MOS世界大赛、2012年第十一届“全国信息核心化技能大赛”暨微软办公软件核心技能世界大赛、全国大学生思政网络技术大赛等各类竞赛中取得优异成绩。大部分毕业生在泛珠江三角洲等沿海经济发达地区的计算机及网络等信息产业具有良好声誉。二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的政治素质与道德修养,具有良好数学基础、科学文化素养,掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本方法与技能,具备计算机技术工程师的专业知识和职业素养,成为能够胜任计算机技术研究与应用、软硬件系统设计开发与运行维护等工作,能够进行有效交流与团队合作的工程应用型高级专门技术人才。三、培养要求本专业毕业生主要应获得以下几方面的知识和能力:1、系统掌握网络工程和计算机学科的基础理论知识和专业知识,理解基本概念、知识结构和典型方法;2、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;3、掌握网络工程和计算机学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和工程意识,并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;4、具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;5、了解网络工程和计算机学科的发展动态及相关法规;6、具有较好的人文社科知识和人文素质,以及较强的协调、组织能力;7、具有较强的外语应用能力。四、培养特色1、优质的教学资源和课程体系:计算机工程学院与NIIT共享优质教学课程体系及实习实训基地。网络工程(NIIT班)采用NIIT最前沿的课程体系,开设JAVA、大数据等前沿热点技术专业课程,学生享受“中英文”和“小班化”的教学。2、优秀的师资队伍:网络工程(NIIT班)基础课程由桂林电子科技大学北海校区教学经验丰富的优秀教师团队授课,专业课程由NIIT派遣IT开发经验丰富的专业教师和外籍教师承担。3、先进的工程实践能力培养模式:课程体系设有大量实训环节,强化课程设计、仿真实训、企业实习等实践教学环节,突出职业素养与软件工程专业能力培养,部分NIIT课程采用双语教学,由外籍教师担任主讲,培养效果更符合企业用人需求。4、高品质的双证书:学生完成学校培养方案规定的内容,符合毕业条件者,颁发桂林电子科技大学本科毕业证书;符合学位授予条件者,颁发桂林电子科技大学学士学位证书。修完NIIT嵌入式课程并考核合格者,可同时获得NIIT软件工程师(DNIIT)国际认证证书。五、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节1、主干学科:计算机科学与技术、电子信息工程、网络工程。2、主要课程:电路分析基础、模拟电子技术、离散结构、数字逻辑、数据库系统原理、数据结构与算法、计算机组成原理、计算机网络、程序设计与问题求解、操作系统、物联网工程导论、物联网控制技术、物联网通信技术、云计算与大数据、Java程序设计、Java企业级应用开发、web应用与开发、Android应用开发与设计、嵌入式Linux系统开发与设计、ARM体系结构与编程、嵌入式系统原理及应用。3、主要实践性教学环节:数据库系统原理课程设计、数据结构与算法课程设计、计算机网络课程设计、Java企业级应用开发综合实训、Android应用开发与设计综合实训、嵌入式Linux系统开发设计实训、嵌入式软硬件综合项目实训、物联网工程课程设计、企业实训、专业实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于44周。六、毕业合格标准1、符合德育培养目标要求。2、学生最低毕业学分为170学分(课内教育)+ 8积分(创新创业课程)。包括:公共必修课、基础必修课、专业必修课、专业限选课、专业任选课、通识选修课、实践环节、课外创新创业课程等。3、符合大学生体育合格标准。七、标准修业期限与授予学位1、标准修业期限:四年;2、授予学位:工学学士。八、就业方向从事信息产业及IT相关领域应用软件、数据库系统及网站的设计、开发、安全设计、测试和维护工作;从事移动互联网软件设计、开发、测试和维护;从事智能工业、智能农业、智能环保、智能物流、智能交通等领域的物联网系统设计、开发、测试和维护;从事电子、通信、工业控制及自动化领域的嵌入式系统设计、开发、测试及维护等工作。
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