内蒙古自治区民族语言文字条例?

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内蒙古自治区民族语言文字条例?内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例（2004年11月26日内蒙古自治区第十届　人民代表大会常务委员会第十二次会议通过）第一章总则第一条　为促进蒙古语言文字的规范化、标准化和学习使用制度化及其繁荣发展，使蒙古语言文字在社会生活中更好地发挥作用，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》和国家有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条例。　第二条蒙古语言文字是自治区的通用语言文字，是行使自治权的重要工具。　自治区各级国家机关执行职务时，同时使用蒙汉两种语言文字的，可以以蒙古语言文字为主。　第三条各级人民政府应当推广蒙古语标准音和统一蒙古文标准写法，自治区以正蓝旗为代表的察哈尔土语为蒙古语标准音。　第四条各级人民政府应当保障蒙古族公民学习、使用、研究和发展蒙古语言文字的权利，鼓励各族公民学习、使用、研究蒙古语言文字。　第五条旗县级以上人民政府应当将蒙古语言文字工作经费纳入本级财政预算。　第六条旗县级以上人民政府蒙古语言文字工作机构，负责本行政区域内蒙古语言文字的规划、指导和监督管理工作。　旗县级以上人民政府有关部门按照各自的职责，共同做好蒙古语言文字工作。　第七条各级人民政府对学习使用蒙古语言文字成绩突出的单位和个人给予奖励。　第二章学习和教育第八条各级人民政府应当优先发展、重点扶持以蒙古语言文字授课为主的各级各类教育，培养兼通蒙汉两种语言文字的各类专业人才。　第九条自治区人民政府应当逐年增加对蒙古语言文字授课教育的资金投入。　第十条各级人民政府应当对蒙古语言文字授课的学校给予政策优惠和资金补贴，对蒙古语言文字授课的学生减免学费、杂费、教材费，实行助学金、奖学金制度，保证贫困家庭学生完成学业。　第十一条汉语言文字授课的蒙古族中、小学校，应当设置蒙古语言文字课程。　第十二条蒙古族人口较多的盟市，应当兴办蒙古语言文字授课的中等职业技术学校。　第十三条各类高等学校逐步加强或者增设以蒙古语言文字授课为主的专业，并扩大预科班的招生规模，预科班应当招收蒙古语言文字授课的学生。各类高等学校应当对蒙古语言文字授课专业的招生实行计划单列，逐步增加招生人数。　第十四条各级人民政府应当制定特殊政策，拓宽蒙古语言文字授课的大中专毕业生就业渠道，国家机关、人民团体、企事业单位应当接收用蒙古语言文字授课的大中专毕业生。　第十五条各级人民政府应当对蒙古族聚居地区的农牧民，开展以蒙古语言文字授课为主的实用技术培训，加强实用技术培训的配套建设。　第三章使用和管理第十六条各级国家机关、人民团体的公文应当使用蒙汉两种文字。　驻自治区的各国家机关、人民团体，按照前款规定执行。　第十七条在各级国家机关、人民团体和企事业单位中，使用蒙汉两种语言文字开展工作并达到自治区规定标准的工作人员，享受蒙古语言文字津贴。具体办法由自治区人民政府制定。　第十八条各级国家机关、人民团体和事业单位应当加强蒙古语言文字翻译机构和队伍建设，配备翻译人员。　各级国家机关、人民团体和事业单位的蒙古语言文字翻译工作人员，享受蒙古语言文字翻译工作岗位津贴。　各级国家机关、人民团体中从事蒙古语言文字翻译工作，并获得专业技术职务的，在医疗保险、住房和差旅费等方面享受同等专业技术职务人员待遇。　第十九条各级国家机关、人民团体和事业单位召开大型重要会议时，应当使用蒙汉两种语言文字；召开一般性会议时，应当根据与会人员的情况，使用蒙汉两种语言文字。　第二十条各级司法机关在司法活动中，应当保障各民族公民有使用蒙古语言文字进行诉讼的权利。　第二十一条各级信访部门对使用蒙古语言文字的群众来信来访，应当使用蒙古语言文字接待和处理。　第二十二条自治区行政区域内的社会市面用文应当并用蒙汉两种文字。　社会市面用文的具体管理办法由自治区人民政府制定。　第二十三条公共服务行业向使用蒙古语言文字的公民提供服务时，应当使用蒙古语言文字。　第二十四条各级国家机关、人民团体和事业单位应当合理配备蒙汉兼通的工作人员。　第二十五条各级国家机关、人民团体和企事业单位录用、选拔国家公务员和聘用工作人员及晋升专业技术职务等各种考试，应当提供蒙古文试题，应试人员可以使用蒙古语言文字进行笔试和面试。在同等条件下，优先录用蒙汉兼通的人员。　第二十六条各广播、电视、电影机构应当加强蒙古语演职人员队伍建设，编播和制作满足公众需求、内容丰富的蒙古语节目和影视作品，增加播放时间和次数。　各级文艺团体应当增加蒙古语文艺节目。　第二十七条各级人民政府应当扶持蒙古语言文字教材、课外读物、音像制品、蒙古文报刊杂志的出版发行工作和蒙古语言文字网站的建设。　各级人民政府应当开辟多种发行渠道，鼓励商业、供销等机构代销蒙古文图书，提倡集体和个人开办蒙古文书店，并予以政策扶持。　各级新华书店应当做好蒙古文图书的发行工作，并设置销售专柜。　第二十八条各级人民政府应当逐年增加蒙古语言文字广播、电视、电影、报刊、图书出版、网站的投资和补贴。　第二十九条蒙古族聚居地区的基层文化站和图书室应当提供蒙古文图书、报刊，放映蒙古语影视作品。　第四章科学研究和规范化、标准化第三十条蒙古语言文字的科学研究，应当坚持基础理论研究和应用理论研究并重的原则，促进蒙古语言文字的学习使用和发展。　第三十一条各级人民政府应当加强对蒙古语言文字科学研究工作的领导，对重点科研项目应当统筹安排，统一管理，并纳入自治区科学研究规划，拨付专项经费予以扶持。　蒙古语言文字科学研究机构和有关高等学校，应当有计划地培养蒙古语言文字科学研究人才，不断扩大蒙古语言文字科学研究队伍。　第三十二条自治区人民政府蒙古语言文字工作机构应当加强蒙古语言文字的规范化、标准化、信息化工作。　自治区人民政府蒙古语言文字工作机构应当组织蒙古语言文字等级考试，对以蒙古语为职业语言的在岗人员进行蒙古语标准音的培训和测试。　第三十三条各级人民政府应当加强对蒙古语言文字文化遗产的保护工作，做好蒙古文古籍的抢救、搜集、整理、出版工作。　第三十四条各级人民政府应当加强蒙古语言文字跨地区间的协作和国际交流。　第五章法律责任第三十五条违反本条例第十六条规定的，由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。　第三十六条违反本条例第二十二条第一款规定的，由旗县级以上人民政府负责蒙古语言文字工作的行政主管部门责令限期改正；逾期不改正的，处300元以上2000元以下罚款。　第三十七条违反本条例其他条款的，由上级人民政府责令改正；拒不改正的，应当作出处理。　第三十八条国家机关工作人员在执行职务时，应当使用蒙古语言文字而没有使用，或者妨碍公民使用，造成严重后果的，由有关部门依法给予行政处分。　第三十九条旗县级以上人民政府蒙古语言文字工作机构的工作人员不依法履行监督管理职责，或者发现违法行为不予查处的，由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。　第六章附则　第四十条本条例自2005年5月1日起施行。

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一恋倾城

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求八年级上册《基础训练》大象出版社答案_?与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）地理八年级上册参考答案课时练习部分参考答案第一章　从世界看中国第一节　辽阔的疆域第1课时　位置优越课前预习中国的位置半球位置东半球、北半球纬度位置大部分在北温带，少部分在热带，没有寒带海陆位置亚洲东部、太平洋西岸课堂练习一、1.C　　2.A　　3.D　　4.D　　5.C 二、(1)北回归线　北温　热　寒　(2)我国和美国都是大部分位于北温带，少部分位于热带；不同之处是我国没有寒带，美国的阿拉斯加州在北极圈附近，有部分在寒带地区。　(3)我国大部分地区位于温带，气候温和，适宜人类生存。我国领土南北跨纬度近50度，南北气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，有利于农业生产。(只要是正面、积极的答案都可以) 三、(1)我国位于亚洲东部、太平洋西岸，西部深入亚欧大陆内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家，无论是通过陆路还是通过海路都可以进行对外交往。　(2)水旱灾害、台风和西部内陆干燥、恶劣的自然环境。这些自然问题产生的主要原因与我国的海陆位置、纬度位置、地形有关。第2课时　国土辽阔课前预习 1．从上至下依次为：漠河　曾母暗沙　黑龙江　乌苏里江　帕米尔高原　　2. 14　俄罗斯　6　日本　　3.长芦　舟山课堂练习一、1.D　　2.C　　3.C　　4.B　　5.D　　6.A　　7.B 二、1.(1)蒙古　俄罗斯　印度　越南　韩国　菲律宾　(2)18 000　37万　300万　渤海　琼州海峡　　2.(1)渤海　黄海　东海　南海　(2)A台湾岛　B海南岛　(3)60　时差　(4)50　(5)不对。不是。我国最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。三、(1)我国南海有丰富的天然气、石油、鱼类及其他海洋资源。　(2)实施科技兴国，提高我国国防科技水平，增强海上军事实力，让任何侵犯我国领土的行为望而却步；利用科技合理开发海洋资源。(言之有理即可) 第3课时　34个省级行政区课前预习 1．省　县　乡　　2.略。　　3. 34　23　5　4　2 课堂练习一、1.D　　2.A　　3.A　　4.B　　5.C　　6.D　　7.D　　8.B 二、1.(1)14　9　填图提示：我国濒临海洋的省级行政区有辽(沈阳)、冀(石家庄)、津、鲁(济南)、苏(南京)、沪、浙(杭州)、闽(福州)、台(台北)、粤(广州)、港、澳、琼(海口)、桂(南宁)；与邻国接壤的省级行政区有辽(沈阳)、吉(长春)、黑(哈尔滨)、内蒙古(呼和浩特)、甘(兰州)、新(乌鲁木齐)、藏(拉萨)、云(昆明)、桂(南宁)。　辽宁省和广西壮族自治区　(2)略　河北省和天津市　(3)略　　2.①—内蒙古自治区—呼和浩特—内蒙古　②—湖北省—武汉—鄂　③—江西省—南昌—赣　④—青海省—西宁—青　⑤—山东省—济南—鲁　⑥—广西壮族自治区—南宁—桂三、浙江　山西　天津　安徽　四川　上海　广东　重庆学习延伸提示：如辽宁像个虎头、山东像个卧驼、海南像个菠萝、台湾像支香蕉等。第二节　众多的人口课前预习 1．根据2010年第六次人口普查，我国总人口为13.7亿，约占世界人口1/5。　　2.就业困难、交通堵塞、饥饿贫困、资源紧张等。　　3.提示：劳动力充足、兵源充足，有利于国家建设和国防保障，如果对劳动者因材施教，为不同的人提供不同的发展空间，人口过多的负担可能就会变成人力资本。(答案合理即可) 课堂练习一、1.D　　2.C　　3.A　　4.C　　5.C　　6.C　　7.D 二、1.(1)缓慢　加快　(2)我国大力推行计划生育政策　我国人口基数大　(3)人口基数大，增长速度快，给我国的环境和经济发展带来了巨大压力，也影响到人民生活水平的提高　实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质　　2.(1)每平方千米400人以上　每平方千米10～100人　每平方千米1人以下　(2)143　三　(3)黑河　腾冲　东部人口密度大，西部人口密度小三、略。(提示：通过对实际生活的调查，体会我国人口增长情况，感受计划生育的实际成效。结论是结婚年龄越来越大，兄弟姐妹人数越来越少，可以看出我国计划生育工作的成效) 第三节　多民族的大家庭课前预习 1．我国有56个民族，55个少数民族。　　2.壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族　壮族　珞巴族　　3.东部　中部　西北　西南　东北　　4.略。课堂练习一、1.A　　2.C　　3.B　　4.C　　5.B　　6.A　　7.D　　8.C 二、①—B　②—A　③—D　④—C 三、1.(1)A　F　B　E　高山族　I　(2)壮　填图略。　(3)藏族　彝族　朝鲜族　满族　(4)D　藏　　2.B　D　C　E　A 四、成吉思汗、铁木真、格萨尔王等。　《穆斯林的葬礼》、《尘埃落定》、大型山水歌舞实景剧《印象刘三姐》等。(答案不唯一，只要符合题意均可)

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并非善类

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上海大专在校有补贴嘛?有，具体说明如下：1、本专科生国家奖学金奖励纳入全国招生计划内的特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生，每年奖励 6 万名，每生每年 8000 元，颁发国家统一印制的荣誉证书。2、本专科生国家励志奖学金奖励纳入全国招生计划内的品学兼优的家庭经济困难全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生，每生每年 5000 元。3、本专科生上海市奖学金奖励纳入全国招生计划内的特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生，每年奖励 1000 名，每生每年 8000 元，颁发上海市教育委员会统一印制的荣誉证书。4、本专科生国家助学金资助纳入全国招生计划内的家庭经济困难全日制本专科生（含预科、高职、第二学士学位学生，不含退役士兵学生），平均资助标准为每生每年 3300 元，具体标准由高校在每生每年 2000—4500 元范围内自主确定，可以分为 2—3 档。全日制在校退役士兵学生全部享受本专科生国家助学金，资助标准为每生每年 3300 元。5、国家助学贷款国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用贷款，优先用于支付在校期间学费和住宿费，超出部分可用于弥补日常生活费，每人每年最高不超过 12000 元，在校期间利息由国家承担。助学贷款期限为学制加 15 年，最长不超过 22 年。助学贷款利率按照同期同档次贷款市场报价利率（LPR）减 30 个基点（LPR5Y-0.3%）执行。国家助学贷款分为生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款，有贷款需求的学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理部门咨询办理生源地信用助学贷款，或向就读高校学生资助管理部门咨询办理校园地国家助学贷款。借款学生同一学年内不能同时申请生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款。6、服兵役高等学校学生国家教育资助对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。学费补偿或国家助学贷款代偿金额，按学生实际缴纳的学费或用于学费的国家助学贷款（包括本金及其全部偿还之前产生的利息）两者金额较高者执行；复学或新生入学后学费减免金额，按高等学校实际收取学费金额执行。学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免的标准，本专科生每生每年最高不超过 12000 元，超出标准部分不予补偿、代偿或减免。7、基层就业学费补偿贷款代偿中央高校应届毕业生，自愿到中西部地区、艰苦边远地区和老工业基地县以下基层单位就业、服务期在 3 年以上（含 3 年）的，补偿学费或代偿用于学费的国家助学贷款，本专科生每生每年不高于 12000 元。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。8、涉农单位就业学费补偿贷款代偿上海高校应届毕业生，自愿到本市涉农单位就业（涉农单位名单以市农业农村委认定为准）、服务期在 3 年以上（含 3 年）的，补偿学费或代偿用于学费的国家助学贷款，本专科生每生每年不高于 12000 元。9、农村学校任教学费补偿贷款代偿上海高校应届毕业生，自愿到本市农村学校任教（农村学校名单以市教委公布为准）、服务期在 3 年以上（含 3 年）的，补偿学费或代偿用于学费的国家助学贷款，本专科生每生每年不高于 12000 元。10、师范生公费教育中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学的公费师范生，以及中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划（简称优师计划）师范生，在校期间不用缴纳学费、住宿费，还可获得生活费补助。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学两年内，可按规定转入公费师范专业，高校返还学费、住宿费，补发生活费补助。有意报考地方公费师范生，以及中西部省份地方师范院校招收的优师计划师范生的学生，可向相关院校进行具体咨询。11、新生入学资助项目中西部生源的家庭经济特别困难的新生可申请入学资助项目，解决入学报到的交通费和入学后短期生活费。学生可向当地县级教育部门咨询办理。中西部地区包括：河北省、山西省、内蒙古自治区、吉林省、黑龙江省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团。12、勤工助学高校学生在学有余力的前提下，可以利用课余时间参加高校组织的勤工助学活动，通过劳动取得合法报酬，改善学习和生活条件等。13、绿色通道家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到时，通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后，高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。14、校内资助学校利用事业收入提取资金以及社会捐助资金，设立奖学金、助学金、困难补助、伙食补贴、校内无息借款、学费减免等校内资助项目。

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眼泪早已泛滥

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2021年湘大文科录取分数线?湘大指的是“湖南大学”，位于长沙市，是教育部直属的重点大学，也是一所公办综合类“一流大学”建设高校。2021年湖南大学文科（历史类）在部分省市区录取分数线为：1.河北省普通本科批616分；2.内蒙古自治区本科提前批585分，普通本科一批579分；3.辽宁省普通本科批626分，少数民族预科班614分；

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少君倾酒

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谁知道西北地区包括哪些?中国西北地区主要省和城市有哪些？宁夏：银川石嘴山吴忠固原中卫新疆：乌鲁木齐克拉玛依吐鲁番伊犁石河子哈密和田阿克苏喀什克孜勒苏柯尔克孜巴音郭楞昌吉博尔塔拉塔城阿勒泰阿拉尔图木舒克五家渠青海：西宁海东海北海南海西玉树果洛黄南陕西：西安宝鸡咸阳安康延安汉中铜川商洛榆林渭南甘肃：兰州嘉峪关武威酒泉陇南甘南临夏定西庆阳平凉张掖天水白银金昌西北地区，中国七大地理分区之一。包括陕西、甘肃、青海、宁夏及新疆。行政区划上的西北地区包括陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等省和内蒙古中西部，自然区划上的西北地区指大兴安岭以西，昆仑山一阿尔金山、祁连山以北的广大地区。西北地区荒漠广布，人口密度小，但国际边境线漫长，利于边境贸易。在不同概念下，西北地区有不同的范围。行政区划概念下，指陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆五省，简称“西北五省”，是七大地理分区之一。自然区划概念下，指大兴安岭以西，昆仑山一阿尔金山、祁连山以北的地区，是四大自然区之一（青藏地区、西北地区、北方地区、南方地区）。大致包括内蒙古中西部，新疆大部，宁夏北部，甘肃中西部。由于自然区划概念广泛出现于中小学基础教育，因而自然区划下的中国西北地区概念广泛存在。例如，中国政府网介绍：西北地区深居内陆，位于大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—祁连山和长城以北，包括内蒙古自治区、新疆省、宁夏省和甘肃省的西北部。这一地区国境线漫长，与俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦等国相邻。本区面积广大，约占全国面积的30%，人口约占全国的4%，是地广人稀的地区。西北地区是中国少数民族聚居地区之一，少数民族人口约占总人口的1/3，主要有蒙古族、回族、、哈萨克族等。

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